classeur Education au territoire prototype - Parc Naturel Régional ...
classeur Education au territoire prototype - Parc Naturel Régional ...
classeur Education au territoire prototype - Parc Naturel Régional ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Restituer - Communiquer<br />
JEU DE RÔLES :<br />
Réunion d’agriculteurs et d’éleveurs pour réfléchir <strong>au</strong><br />
devenir de leur activité économique, la situer à<br />
plusieurs nive<strong>au</strong>x. Ou rencontre d’un agent immobilier<br />
et d’un agriculteur concernant l’achat de terres<br />
agricoles pour résidences secondaires. Ou réunion d’un<br />
conseil municipal pour l’attribution de permis de<br />
construire pour des résidences secondaires. Chaque<br />
personnage doit être étudié <strong>au</strong> préalable.<br />
AFFICHES :<br />
Valorisation des productions des Alpilles, l’agriculture,<br />
un atout pour le tourisme et les paysages<br />
SOCLE COMMUN :<br />
Evaluer <br />
Connaître les princip<strong>au</strong>x caractères géographiques<br />
physiques et humains de la région où vit l’élève<br />
(P2,C5)<br />
L’élève sait mobiliser les moyens utiles à la<br />
communication d’une information, d’un savoir, d’un<br />
point de vue. (P3,C5)<br />
Connaître les caractéristiques principales de son<br />
environnement socio-économique, les princip<strong>au</strong>x<br />
secteurs d’activités et les emplois associés (P3,C7)<br />
Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers<br />
des activités conduites ou reconnues par<br />
l’établissement (P3,C7)<br />
Quelques ressources<br />
Fiches connaissances<br />
C12 : L’agriculture dans les Alpilles<br />
C13 : La culture de l’olivier - C14 : La culture de la vigne<br />
C15a : Une terre d’élevage - C15b : Le pastoralisme …<br />
Outils pédagogiques<br />
Malle des Alpilles – malle de la transhumance – Paroles de<br />
nos anciens : une culture de l’olivier (exposition et livret -<br />
PNRA) – Supports pédagogiques sur internet AFIDOL (olivier)<br />
Lieux pour l’action l<br />
pédagogique<br />
Exploitations agricoles en fonction de la culture considérée<br />
(viticulture, oléiculture, vergers, élevage, apiculture, etc…)<br />
Ateliers de transformation (moulin à huile, cave, etc…)<br />
Musée des Alpilles - Maison de l’amandier – Foires agricoles<br />
Personnes ressources<br />
PNR Alpilles – Chambre d’agriculture – Agriculteurs –<br />
Coopératives agricoles – Lycée agricole de St Rémy – Maison<br />
de la Transhumance – Maison de la Chasse et de la Nature –<br />
AFIDOL – INTERFEL<br />
Quelques sites internet<br />
Bibliographie<br />
Charte du PNR Alpilles – « Les Alpilles, encyclopédie d’une<br />
montagne provençale » (Alpes de Lumière) – Transhumance<br />
(Patrick Fabre)<br />
- Institutions et organismes : www.agri13.org – www.bienvenue-a-la<br />
la-ferme.com<br />
- www.cemagref.fr - www.inra.fr<br />
- Associations et démarche en agriculture durable : www.bio-provence.org<br />
- www.agencebio.org - www.bioconsomacteurs.org -<br />
www.nutritionprovence.com<br />
- Ressources pédagogiques et scientifiques : www.educagri.fr - http://ec.europa.eu/agriculture/organic/the-farm_fr<br />
-<br />
http://museum.agropolis.fr/pedago/base/affichelisteproddispo.php3?disp=sur%20le%20Web<br />
- www.epicurium.fr<br />
P a r c n a t u r e l r é g i o n a l d e s A l p i l l e s