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classeur Education au territoire prototype - Parc Naturel Régional ...

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estituer - communiquer<br />

JEU DE RÔLES : Réunion d’un conseil des Alpilles pour<br />

discuter de la stratégie économique à développer. Un<br />

élu, un responsable du parc, un agriculteur, un<br />

commerçant, un responsable de musée, un hôtelier, un<br />

entrepreneur en bâtiment, un industriel. Diviser la<br />

classe en équipes avec pour chacune la responsabilité<br />

de défendre le point de vue d’un des personnages.<br />

Chaque personnage doit être étudié <strong>au</strong> préalable<br />

(enquêtes).<br />

EXPOSITIONS<br />

: Les métiers et les activités<br />

économiques d’hier et d’<strong>au</strong>jourd’hui.<br />

Comment ces métiers et ces activités sont-ils liés <strong>au</strong>x<br />

ressources du <strong>territoire</strong> ?<br />

SOCLE COMMUN<br />

évaluer<br />

<br />

: Mobiliser ses connaissances pour<br />

comprendre et agir efficacement sur les problèmes de<br />

l’activité humaine et de ses conséquences sur<br />

l’environnement (P2,C3)<br />

Maîtriser des connaissances sur l’influence de l’Homme<br />

sur l’écosystème et justifier, grâce à elles les attitudes<br />

responsables à avoir en matière de développement<br />

durable (P3,C3)<br />

Connaître les caractéristiques principales de son<br />

environnement socio-économique, les princip<strong>au</strong>x<br />

secteurs d’activités et les emplois associés (P3,C7)<br />

Participer à la conception d’un projet collectif en<br />

prenant en compte les potentialités du groupe et les<br />

objectifs fixés (P3,C7)<br />

Quelques ressources<br />

Fiches connaissances<br />

C12 : L’agriculture dans les Alpilles<br />

C17 : Le tourisme et les loisirs<br />

C19 : L’économie dans les Alpilles<br />

Lieux pour l’action l<br />

pédagogique<br />

Divers lieux représentatifs des activités socioéconomiques<br />

(exploitation agricole, hôtellerie, ateliers artisan<strong>au</strong>x et<br />

industriels, activités de service, …) - musée des Alpilles<br />

Personnes ressources<br />

Techniciens de la Chambre des métiers et de l’artisanat, de<br />

la Chambre de Commerce et d’Industrie et de la Chambre<br />

d’Agriculture - Socioprofessionnels - Techniciens du PNR des<br />

Alpilles<br />

Outils pédagogiques<br />

La malle des Alpilles – la malle de la transhumance<br />

Bibliographie<br />

Charte du PNR Alpilles – « Les Alpilles, encyclopédie d’une<br />

montagne provençale » (Alpes de Lumière) - Ph. MIOCHE<br />

(dir.) « Mutations économiques. Histoire économique et<br />

sociale de l’Antiquité à nos jours » Association Mémoire<br />

Industrie Patrimoine/Provence, Saint-Rémy-de-Provence,<br />

1999.<br />

Quelques sites internet<br />

- Institutions et organismes : www.insee.fr - www.ademe.fr - region PACA<br />

- Gestion environnementale des zones d’activités : www.oree.org<br />

- Ressources pédagogiques et scientifiques<br />

P a r c n a t u r e l r é g i o n a l d e s A l p i l l e s

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