Svalastog ferdig.pdf - TEORA - Høgskolen i Telemark
Svalastog ferdig.pdf - TEORA - Høgskolen i Telemark
Svalastog ferdig.pdf - TEORA - Høgskolen i Telemark
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.4.1 Fenomenologien og omgrepa<br />
Det kan kanskje verke klargjerande å syne korleis dei valde omgrepa står i<br />
forhold til fenomenologien og interessa for subjektet innan dei vert forklara kvar<br />
for seg.<br />
Som nemnd gjerast opplevingar og erfaringar på stader som omsluttar oss. Med<br />
fenomenologien får ein auge på at stader konstituerer oss og at me konstituerer<br />
stadene. Menneske så vel som entitetar er alltid og overalt stadbundne (Casey<br />
1996: 18-19, 24). Fokuset på ting ser individet i samband med staden. Ting finst<br />
på stader (ibid: 25). Rom-omgrepet er i munnleg bruk om roma i huset og det<br />
fører med seg at det vert naudsynt å sjå på kva dette omgrepet inneber i tillegg<br />
til det nemnde utanfrå- og-inn-perspektivet. Eg møtte informantane på stader.<br />
Me var i dei og såg dei nedanfrå og innanfrå, men under intervjua var me likevel<br />
i rom inne i husa. Desse roma gav horisontar, omgjevnadar, synsinntrykk, lydar,<br />
lukter og avtrykk mot kroppen. Innanfor stadene finst det altså opplevde og<br />
erfarte rom (Abram 2005: 175-178).<br />
I den personlege erfaringa er omgrepet tid relevant. Tankar kring tida vert ei<br />
opning i forståinga av intervjua, og det kjem til ei utdjuping av forholdet mellom<br />
stad, rom og tid .<br />
Ting og menneske sjåast saman her. Entitet og identitet er ord av same opphav.<br />
Ein entitet er i utgangspunktet ein ting. Omgrepet entitet peikar mot<br />
fenomenologien fordi det forklarast med ein tings vesen, væren. Tinga er<br />
entitetar, menneska har identitetar. Ordet identitet er knytt til kven nokon er<br />
(Fink 1991: 205). Det skil den eine personen frå den andre, og gjer at me kan<br />
skilje mellom kven som gjer kva slik at den einskilde vert ansvarleg for<br />
handlingane sine. Slik finst det djupare kulturelle trekk knytt til omgrepet.<br />
Mennesket har også integritet (Høystad 1997:7). Det gjeng føre seg eit sosialt<br />
liv der den enkelte er integrert med andre menneske. Inklusjon og eksklusjon er<br />
30