Manual O Modelo URSULA-RSU pt-br

RSU
ESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORES
META 4: APRENDIZAGEM BASEADA EM DESAFIOS SOCIAIS
ÂMBITO DE AÇÃO 2:
FORMAÇÃO
META 4
PREFÁCIO
INTRODUÇÃO
Meta Indicadores Significado
1
COMPREENDER
A RSU
2
O MODELO
URSULA
3
APRENDER A
MUDAR
CONCLUSÃO
POSFÁCIO
REFERÊNCIAS CITADAS
ANEXOS
META 4
APRENDIZAGEM BASEADA EM DESAFIOS
SOCIAIS
(QUADRO 7)
4.1 Em cada curso, vários outros cursos são ministrados sob a
metodologia Aprendizagem Baseada em Desafios Sociais
4.2 Os professores são capacitados no método de ensino-aprendizagem
com base na solução de problemas sociais
Foi introduzido o método Aprendizagem Baseada em Desafios Sociais nos
cursos
Capacitam-se os professores no método Aprendizagem Baseada em
Desafios Sociais
4.3 Existe um inventário de projetos sociais vinculados a cada curso As intervenções da IES na sociedade foram sistematizadas
4.4 Existem acordos assinados com comunidades e parceiros externos
para o desenvolvimento de projetos sociais
4.5 É gerada a articulação inter-faculdades para uma abordagem inter e
transdisciplinar dos problemas sociais
4.6 Existem fundos disponíveis, incentivos docentes e apoio a iniciativas
alunos para o desenvolvimento de projetos sociais
4.7 A logística administrativa foi adaptada para facilitar e apoiar a
Aprendizagem Baseada em Desafios Sociais
Trabalha-se com comunidades, empresas, instituições, etc, por meio de
convênios
Há trabalho entre as faculdades para tratar de questões em conjunto
Estudantes e professores são incentivados econômica e financeiramente
por suas iniciativas
Foram geradas mudanças na administração, a fim de apoiar iniciativas
provenientes de trabalhar no método Aprendizagem Baseada em Desafios
Sociais
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