Manual O Modelo URSULA-RSU pt-br

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RSUESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORESMETA 12: PARTICIPAÇÃO NA AGENDA LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONALÂMBITO DE AÇÃO 4:PARTICIPAÇÃO SOCIALMETA 12PREFÁCIOINTRODUÇÃOMeta Indicadores Significado1COMPREENDERA RSU2O MODELOURSULA3APRENDER AMUDARMETA 12PARTICIPAÇÃO NA AGENDALOCAL, NACIONAL EINTERNACIONAL(QUADRO 15)12.1 Existem acordos de cooperação com atores públicos locais eprivados para a agenda dos ODS12.2 Geram-se os processos de participação e incidência na agenda dosODS nos níveis local, nacional e internacional12.3 A universidade participa de redes acadêmicas e não acadêmicas paraos ODS12.4 A universidade tem impacto na discussão e desenho de políticaspúblicas de desenvolvimento12.5 A universidade tem impacto na discussão e desenho de políticasprivadas de desenvolvimentoTrabalha-se formalmente com atores públicos e privados para apoiar aimplementação dos ODS no nível localSão realizados eventos e espaços de discussão para incorporar os ODSnos Planos de Desenvolvimento dos atores sociais em todos os níveisA IES adere a redes e sindicatos para a promoção dos ODS e facilita aparticipação de professores e estudantesA IES faz parte de mesas e grupos de trabalho com atores públicossobre desenho de planos e políticas públicas de desenvolvimentoA IES faz parte de mesas e grupos de trabalho com atores privados nodesenho de planos e políticas privados de desenvolvimentoCONCLUSÃOPOSFÁCIOREFERÊNCIAS CITADASANEXOS124
RSUESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORESOs resultados médios das 60 universidades participantes foram os seguintes para a Investigación Continental 2018:PREFÁCIOINTRODUÇÃO1COMPREENDERA RSUGRÁFICO 49O ESTADO DA ARTE DA RSU NA AMÉRICA LATINAPesquisa Continental 2018, URSULA. Participaram 60 universidades de 9 países da América Latina(Média de realização min 1 – 5 máx)2O MODELOURSULA3APRENDER AMUDARCONCLUSÃOPOSFÁCIOREFERÊNCIAS CITADASANEXOS3.35BOM AMBIENTE DE TRABALHO E EQUIDADE2.60CAMPUS SUSTENTÁVEL3.32ÉTICA, TRANSPARÊNCIA E INCLUSÃO2.66APRENDIZAGEM BASEADA EM DESAFIOSSOCIAIS2.18INCLUSÃO CURRICULAR DOS 17 ODS2.88REDES COM ATORES EXTERNOS3.06INTER E TRANSDISCIPLINARIEDADE2.88PESQUISA EM E COM A COMUNIDADE2.82PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE CONHECIMENTO ÚTIL3.0INTEGRAÇÃO DA EXTENSÃO COMO ENSINO E A PESQUISA2.75PROJETOS COCRIADOS, DURÁVEIS EDE IMPACTO2.79PARTICIPAÇÃO EM AGENDA EXTERNAGESTÃOORGANIZACIONALFORMAÇÃO COGNIÇÃO PARTICIPAÇÃOSOCIAL125Fonte: URSULA, Vallaeys e Solano (2018)
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*MANUAL DERESPONSABILIDADESOCIAL UN
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A União de Responsabilidade Social
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VIDA NA ÁGUAAÇÃO CONTRA AMUDANÇ
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