Manual O Modelo URSULA-RSU pt-br

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RSUESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORESGRÁFICO 34A ROTA DA RSU: APRENDER A MUDAR CONTINUAMENTEPREFÁCIOINTRODUÇÃO1ExigênciaséticasProcessos degestãoProjetosinovadoresCOMPREENDERA RSU2O MODELOURSULA3APRENDER AMUDARCONCLUSÃOPOSFÁCIOREFERÊNCIAS CITADASANEXOSMetas institucionais clarasinspiradas nos ODSÉtica em 3 Dimensõesque se preocupam comos impactos sociais eambientais, assim comocom as ações pessoaisFormação permanentedo pessoal em assuntosrelacionados com os ODSAdequar os processosàs metas (coerênciainstitucional)Gestão por processosbaseada em um diálogopermanente entre as áreasLiderança institucionalrelacionada aos ODSMudar tudo o que precisaser mudado para alcançarconsistência entre asdeclarações de missão eas práticas rotineirasInovações internas nagestão, ensino, pesquisa eextensãoRetroalimentaçãopermanente de projetosinovadores: medição,correção, sistematização,publicação84Fonte: elaboração própria
RSUESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORESÉ tão importante saber o que devemos fazer como é importante saber o que devemos evitar. Os três obstáculos que impedem a mudança são, pelo contrário:PREFÁCIOINTRODUÇÃO1COMPREENDERA RSU2O MODELOURSULA3APRENDER AMUDARCONCLUSÃOPOSFÁCIOREFERÊNCIAS CITADASANEXOS85> Uma ética unidimensional, focada apenas na boavontade individual das pessoas, sem consideraçãosistêmica e organizacional, sem visão de impactos.Leva à formulação de códigos de ética estéreis eburocráticos que não conduzem ao compromissoético, mas ao controle das pessoas e à desconfiança,sob um discurso de valores meramente declarativos,todos eles óbvios. Os códigos de ética podem ser úteis,mas apenas se souberem exigir tanto da instituiçãocomo das pessoas da instituição. Neste caso, elessão códigos formulados a partir de uma abordagemsistêmica complexa, uma ética em 3D.> Uma gestão tradicional funcional, meramente focadano bom funcionamento de cada área independentementedas outras, monitorada por metas anuais da área. Estetipo de gestão cria feudos dentro da mesma instituição,dificulta sinergias e torna invisíveis os problemas quesurgem da interação entre as áreas, que são os maisimportantes porque dizem respeito aos impactosdo trabalho comum. Só uma gestão por processosfaz aparecer estes impactos. Assim sendo, temosadministração, mas não liderança: a administraçãofaz as coisas corretamente, a liderança faz as coisascorretas (Bennis, 2000);> Uma vontade de ajudar com base em boas açõesfilantrópicas sem visão de desenvolvimento, sembase científica, sem foco territorial, sem questionamento eautodiagnóstico como instituição e sem responsabilidadepelos resultados alcançados. Esta generosidadeespontânea é sempre levada pela emoção. Sua empatiaé muito boa em si mesma, mas sua inocência emrelação aos complexos mecanismos sociais que criamvulnerabilidades, misérias e catástrofes não são dignasde uma instituição de ensino superior. A partir das IES,deixemos as campanhas de doação para os meios decomunicação de massa e concentremo-nos em atacaros problemas sociais na sua raiz, com a orientação dosGRÁFICO 35O CAMINHO EQUIVOCADO: IRRESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIAA GESTÃO TRADICIONALPOR ÁREAS FOCADA NAADMINISTRAÇÃO DOSRESULTADOS DE CADAÁREA SEPARADAMENTEFonte: elaboração própriaUMA ÉTICA UNIDIMENSIONAL FOCADANA BOA VONTADE INDIVIDUAL!objetivos e indicadores da ODS aplicados aos nossosrespectivos territórios. Se “dar peixe” não é muitoeficaz, “ensinar a pescar” também não é, enquantonegligenciamos a qualidade dos rios e oceanos e aregulamentação da pesca.VISÃO FILANTRÓPICADE SOLIDARIEDADEBASEADA EMCAMPANHAS DEAJUDA E DOAÇÃO SEMENFOQUE CIENTÍFICOE ORIENTADO PARA OSODS
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*MANUAL DERESPONSABILIDADESOCIAL UN
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A União de Responsabilidade Social
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