Manual O Modelo URSULA-RSU pt-br

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RSUESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORESPREFÁCIOINTRODUÇÃOGestão Organizacional(ESTUDANTES)DISCORDOTOTALMENTEDISCORDODISCORDOPARCIALMENTECONCORDOPARCIALMENTECONCORDOCONCORDOTOTALMENTE1COMPREENDERA RSU2O MODELOURSULACAMPUS SUSTENTÁVEL8. A universidade toma medidas para proteger o meio ambiente no campus. 1 2 3 4 5 69. Eu adquiri hábitos ecológicos desde que estou na universidade. 1 2 3 4 5 610. Percebo que o pessoal da universidade recebe formação e instruções para o cuidado do ambiente no campus. 1 2 3 4 5 611. Percebo que existe uma política institucional para uma alimentação saudável no campus. 1 2 3 4 5 612. Percebo que existe uma política institucional de não comprar produtos que geram muitos resíduos, tais comoplásticos descartáveis. 1 2 3 4 5 63APRENDER AMUDARCONCLUSÃOPOSFÁCIOREFERÊNCIAS CITADASANEXOSÉTICA, TRANSPARÊNCIA E INCLUSÃO13. Existe um Sistema Integrado de Gestão Ambiental (transporte, infraestrutura, acessibilidade, riscos, água, energia,compras, alimentação, resíduos)1 2 3 4 5 614. A instituição está organizada para receber estudantes com necessidades especiais (visuais, auditivas, motoras, etc.). 1 2 3 4 5 615. Percebo que a minha instituição luta contra qualquer tipo de discriminação (género, raça, nível socioeconómico,orientação sexual, etc.).1 2 3 4 5 616. Os processos de eleição das autoridades são transparentes e democráticos. 1 2 3 4 5 617. As autoridades tomam decisões importantes de uma forma democrática e consensual. 1 2 3 4 5 618. Percebo coerência entre os princípios que a instituição declara e o que é praticado no campus. 1 2 3 4 5 619. Sou informado de maneira transparente sobre tudo o que me diz respeito e me afeta na universidade. 1 2 3 4 5 620. As mensagens publicitárias que a universidade divulga são preparadas com critérios éticos e de responsabilidadesocial.21. A instituição promove o acesso à formação acadêmica para grupos marginalizados (população indígena, minoriaracial, estudantes de baixa renda, etc.) através de bolsas de estudo ou outros meios.1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6130
RSUESTRATÉGIAS / FERRAMENTAS / INDICADORESPREFÁCIOINTRODUÇÃOFormação(ESTUDANTES)DISCORDOTOTALMENTEDISCORDODISCORDOPARCIALMENTECONCORDOPARCIALMENTECONCORDOCONCORDOTOTALMENTE1COMPREENDERA RSU2O MODELOURSULA3APRENDER AMUDARCONCLUSÃOPOSFÁCIOREFERÊNCIAS CITADASANEXOS131APRENDIZAGEM BASEADA EM DESAFIOSSOCIAISINCLUSÃOCURRICULAR DOS17 OBJETIVOS DEDESENVOLVIMENTOSUSTENTÁVEL(ODS)MATRIZES ELABORADASCOM ATORESEXTERNOS22. A universidade me proporciona uma educação ética e cívica que me ajuda a ser uma pessoa socialmenteresponsável.1 2 3 4 5 623. A minha formação é integral, humana e profissional, e não apenas especializada na minha área. 1 2 3 4 5 624. A universidade me motiva a colocar-me no lugar dos outros e a reagir contra as injustiças sociais e econômicaspresentes no meu contexto social.25. Dentro dos meus cursos ou disciplinas tive a oportunidade de sair para a comunidade para resolver problemassociais.26. Dentro dos meus cursos ou disciplinas tive a oportunidade de fazer pesquisa aplicada para resolver problemassociaise/ou ambientais.27. Percebo que os meus professores são formados no método de ensino e aprendizagem baseado na solução deproblemas sociais.1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 628. Há fundos disponíveis e apoio a iniciativas estudantis para o desenvolvimento de projetos sociais. 1 2 3 4 5 629. A minha formação permite-me ser informado sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). 1 2 3 4 5 630. A minha formação permite-me ser um cidadão ativo na defesa do meio ambiente. 1 2 3 4 5 631. Os vários cursos que eu faço respondem às necessidades sociais do meu meio ambiente. 1 2 3 4 5 632. Na minha formação tive a oportunidade de conhecer pessoas pobres, saindo para trabalhar em comunidadesvulneráveis.1 2 3 4 5 633. Os meus professores ligam o seu ensino aos problemas sociais e ambientais atuais. 1 2 3 4 5 634. Dentro da minha formação tive a oportunidade de conhecer especialistas em questões de desenvolvimento social eambiental.1 2 3 4 5 635. Durante os meus estudos fui consultado para dar a minha opinião sobre o currículo que estou seguindo. 1 2 3 4 5 636. Durante os meus estudos, pude ver que o currículo do meu curso é revisto regularmente. 1 2 3 4 5 637. Percebo que o currículo que sigo me permite capacitar em várias habilidades, conhecendo muitas realidadesdiferentes.1 2 3 4 5 6
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