25.06.2015 Views

Müfredat Programı

Müfredat Programı

Müfredat Programı

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

KAZANIMLAR<br />

1. Yazma Kurallarını Uygulama<br />

1. Yazmak için hazırlık yapar.<br />

2. Kelimeler, cümleler ve satırlar<br />

arasında uygun boşluklar bırakır.<br />

3. Bütün yazılarını bitişik eğik yazı ile<br />

yazar.<br />

4. Bitişik eğik yazı harflerini<br />

kurallarına uygun yazar.<br />

5. Matematiksel ifadeleri doğru yazar.<br />

6. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.<br />

7. Yazılarında noktalama işaretlerini<br />

doğru ve yerinde kullanır.<br />

8. Yazılarında imlâ kurallarını uygular.<br />

9. Sayfa düzenine ve temizliğine dikkat<br />

eder.<br />

10. Yazılarında sözlük ve imlâ<br />

kılavuzundan yararlanır.<br />

11. Yazma konusunu belirler.<br />

ETKİNLİK<br />

ÖRNEKLERİ<br />

1.6. Karışık<br />

olarak verilen<br />

kelimelerden<br />

anlamlı ve<br />

kurallı cümleler<br />

kurmaları<br />

istenebilir.<br />

<br />

1.7.Noktalama<br />

işaretleri<br />

verilmeyen bir<br />

metinde, gerekli<br />

noktalama<br />

işaretlerini<br />

kullanabilir.<br />

ÖĞRENME ALANI: YAZMA (2. SINIF)<br />

AÇIKLAMALAR<br />

1.1. Oturma ve kalem, defter, araç, gereç (silgi, kalemtıraş, çalışma kâğıtları, cetvel, kalemler vb.) hazırlama.<br />

[!] 1.3/1.4.Yazma çalışmaları bütün derslerde bitişik eğik yazıyla yürütülecektir. Bu çalışmalarda büyük ve küçük<br />

bitişik eğik yazı harflerinin yazılışı (boyut, yön vb.) üzerinde önemle durulmalıdır.<br />

1.5. İki basamaklı sayıların yazıyla yazılması, artı, eksi, çarpı, bölme işaretlerinin doğru yazılması.<br />

[!] 1.6. Cümlenin ögelerinden bahsedilmemeli ancak öğrenciler kurallı cümleler oluşturmaya özendirilmelidir.<br />

1.7. Nokta, cümle sonunda ve sıralamalar yaparken; virgül, eş görevli kelimeleri ayırmada ve hitap sözlerinden<br />

sonra; soru işareti, soru bildiren cümlelerin sonunda; kısa çizgi, satır sonuna sığmayan kelimeleri ayırmada;<br />

kesme işareti, özel adların aldığı ekleri ayırmada; eğik çizgi, adres yazımında kullanılır.<br />

1.8.Cümleye büyük harfle başlama, adların tekil ve çoğul biçimleri, kişi, yer, mahalle, cadde, bayram adları, ay ve<br />

gün adlarının ilk harfini büyük yazma, şiir dizelerinin ilk harfini büyük yazma, tarihi sağ üst köşeye yazma,<br />

başlığı farklı (kuralına uygun) yazma, başlıkla yazı arasında uygun boşluk bırakma.<br />

1.9. Satır çizgisine dikkat ederek yazma, satırlara aynı hizadan başlama, sayfa kenarlarında uygun boşluk<br />

bırakma.<br />

[!] “Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımların hepsi, yapılacak bütün yazma etkinliklerinde<br />

göz önüne alınmalıdır.<br />

1.5. kazanımı için matematik dersi “Kesirler” alt öğrenme alanı (kazanım 1)<br />

1.5. kazanımı için matematik dersi “Doğal Sayılar” alt öğrenme alanı (kazanım 2/8)<br />

1.6. kazanımı için matematik dersi “Doğal Sayılarla Toplama İşlemi” alt öğrenme alanı (kazanım 7)<br />

1.6/1.7/1.8. kazanımları için hayat bilgisi dersi “Okul Heyecanım” teması (kazanım A.2.16)<br />

“Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar gözlem, çalışma yaprakları ve yazma<br />

çalışmalarıyla değerlendirilebilir.<br />

: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!