Müfredat Programı

ÖĞRENME ALANI: GÖRSEL OKUMA ve GÖRSEL SUNU (2. SINIF)
1. Görsel Okuma
KAZANIMLAR
1. Şekil, sembol ve işaretlerin
anlamlarını bilir.
2. Grafik ve tablo ile verilenleri
yorumlar.
3. Trafik işaretlerinin anlamlarını
bilir.
4. Reklamlarda verilen mesajları
sorgular.
5. Resim ve fotoğrafları yorumlar.
6. Kitle iletişim araçlarıyla
(gazete, dergi, TV ) verilen
bilgileri, haberleri, düşünceleri
sorgular.
7. Beden dilini yorumlar.
8. Doğayı izler, doğadaki
değişimleri fark eder ve
yorumlar.
9. Çevresindeki sosyal olayları
anlamlandırır ve yorumlar.
10. Renkleri tanır, anlamlandırır ve
yorumlar.
11. Görsellerden hareketle cümleler
ve metinler yazar.
12. Duyduğu kelimeleri görsellerle
eşleştirir.
13. Metin ve görsel ilişkisini
sorgular.
ETKİNLİK
ÖRNEKLERİ
1.2. Sınıftaki öğrencilerin
yaş, boy, kilo, kız-erkek öğrenci
grafiklerini yorumlamaları
istenebilir.
1.4. İzledikleri reklamları
beğenme ve beğenmeme
nedenlerini açıklamaları
istenebilir.
1.5. Gösterilen fotoğrafların
hangi sosyal olaya ait olduğunu
nedenleriyle tahmin etmeleri
istenebilir.
/ 1.6.Televizyondan
izledikleri ya da gazeteden
okudukları haberler hakkındaki
düşüncelerini sınıfta anlatmaları
istenebilir.
1.10. Doğada gördüğü ağaç,
çiçek, dağ, dere, gökyüzü
vb.’nin renklerini söylemeleri
istenebilir.
AÇIKLAMALAR
1.1. Çevresinde gördüğü yönlendirme ve uyarı işaretlerinin ne anlama geldiğini
bilmesi.
1.3. Öğrencinin günlük yaşamında bilmesi gereken trafik işaretleri açıklanmalıdır.
1.4. “Hangi reklam sizi çok etkiliyor?”, “Neden bu reklamdan etkilendiğinizi
düşünüyorsunuz?” gibi sorularla öğrencilerin reklamları sorgulamaları sağlanır.
1.8. Örneğin yaprakların sararmasının sonbaharın habercisi olduğunu fark etmesi vb.
1.9. Bayram, toplantı, anma, yöreye özgü sosyal olayların toplum açısından önemi ve
anlamı üzerinde tartışma.
1.10. Renklerin adları, kullanıldığı yerler ve ifade ettiği anlamlar.
1.2. kazanımı için matematik dersi “Simetri” alt öğrenme alanı (kazanım 1/2)
1.2. kazanımı için matematik dersi “Nesne Grafiği” alt öğrenme alanı (kazanım
1/2)
1.2. kazanımı için matematik dersi “Tablo” alt öğrenme alanı (kazanım 1)
1.2. kazanımı için matematik dersi “Örüntü ve Süslemeler” alt öğrenme alanı
(kazanım 1/2)
1.2. kazanımı için hayat bilgisi dersi “Dün, Bugün, Yarın” teması (kazanım C.2.16)
1.4. kazanımı için hayat bilgisi dersi “Okul Heyecanım” teması (kazanım A.2.12)
1.8. kazanımı için hayat bilgisi dersi “Okul Heyecanım” teması (kazanım A.2.13)
“Görsel Okuma” başlığı altındaki kazanımlar çalışma yaprakları (eşleştirme,
resimleme-boyama, boşluk doldurma, resimden bulma, doğru-yanlış) ve öz
değerlendirme ile değerlendirilebilir.
: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme