Müfredat Programı

ÖĞRENME ALANI: KONUŞMA (5. SINIF)
KAZANIMLAR
ETKİNLİK
ÖRNEKLERİ
AÇIKLAMALAR
2. Kendini Sözlü Olarak İfade Etme (devamı)
16. Konuşmalarında farklı düşünmeye
yönlendiren ifadeleri kullanır.
17. Konuşmalarında önem belirten ifadeleri
kullanır.
18. Konuşmasını, konuşma içeriğini ve
konuşma ortamını değerlendirir.
19. Konuşmalarında karşılaştırmalar yapar.
20. Konuşmalarında sebep-sonuç ilişkileri
kurar.
21. Bir fikre katılıp katılmadığını
nedenleriyle ortaya koyar.
22. Duygu, düşünce ve hayallerini sözlü
olarak ifade eder.
23. Konuşmasını özetler.
24. Dilek, istek, beğeni ve şikâyetlerini
ilgili kişilere bildirir.
25. Konuşmasının başında ve sonunda
dikkat çekici ve çarpıcı ifadeleri
kullanır.
26. Kendisini, ailesini ve çevresini tanıtır.
27. Bilgi edinmek amacıyla soru sorar.
28. Konuşmalarında ne, nerede, ne zaman,
nasıl, niçin ve kim (5N 1K) ögelerini
vurgular.
2.18. Sporda kurallara
uymamanın sonuçlarının neler
olabileceği sorulabilir.
2.22.
a) Hayal ve özlemlerini
anlatmaları istenebilir.
b) Sanatsal ürünler (resim, şiir,
heykel) hakkında konuşması
istenebilir.
2.17. Önemli olanı belirtirken “başlıca, daha iyi, özellikle, en iyisi, en kötüsü”
ifadelerini kullanmaları istenebilir.
2.19. Karşılaştırmalar yaparken “benzer olarak, gibi, farklı olarak, aynısı vb.”
ifadelerden yararlanmaları istenebilir.
2.20. Sebep sonuç ilişkileri kurarken “çünkü, bunun nedeni, bu nedenle, bunun
sonucunda, bu yüzden vb.” ifadelerini kullanmaları istenebilir.
2.23. Konuşmasını özetlerken “özet olarak, böylece, son olarak, sonuç olarak,
kısacası, özetle, sonucunda vb.” ifadelerini kullanmaları istenebilir.
2.17. kazanımı için fen ve teknoloji dersi “Canlılar Dünyasını Gezelim,
Tanıyalım” alt öğrenme alanı (kazanım 1.2/2.1/4.1/5.1/7.4)
“Kendini Sözlü Olarak İfade Etme” başlığı altındaki kazanımlar sözlü sunu,
kontrol listesi, dereceli puanlama anahtarı, gözlem formu, rol yapma ve öz
değerlendirme aracılığıyla değerlendirilebilir.
: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme