Müfredat Programı

Ç. METİN SEÇME VE İŞLEME
Bu başlık altında ders kitaplarında yer alacak metinlerin seçimi ve sınıflar düzeyinde
metin işleme örnekleri verilmektedir. Bu örneklerde uygulayıcıların öğrenme-öğretme
sürecinde yapması gereken çalışmalar anlatılmaktadır. Metin işleme örneği olarak
bilgilendirici, öyküleyici ve şiir verilmiştir. Uygulayıcılar daha farklı teknikler kullanarak
öğrenme-öğretme sürecini geliştirebilir.
1.Metin Seçme
Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda her temada dört metin öngörülmüştür. Bu
metinlerden biri dinleme metni olarak öğretmen kılavuzunda, üçü ise öğrenci ders kitabında
verilmelidir. Dinleme ve okuma metinleri öyküleyici, şiir ve bilgilendirici türlerden
seçilmelidir.
Her yazardan en fazla üç metin seçilmelidir. Seçilen metinlerde sadeleştirme, kısaltma
ve düzenleme yapılabilir. Metin seçiminde kazanımların gerçekleştirilmesi göz önüne alınarak
hareket edilmelidir.
Öğretmenler tarafından zorunlu olarak işlenmesi gereken üç okuma ve bir dinleme
metni dışında, tema sonlarında temayla ilişkili serbest okuma metinlerine de yer verilmelidir.
Birinci sınıfın ikinci döneminde serbest okuma metinlerinin dördü öyküleyici metin, ikisi
bilgilendirici metin, ikisi ise şiir metni olmalıdır. İkinci ve üçüncü sınıflarda serbest okuma
metinlerinin sekizi öyküleyici metin, dördü bilgilendirici metin ve dördü şiir metni olmalıdır.
Dördüncü ve beşinci sınıflarda ise altısı öyküleyici metin, altısı bilgilendirici metin, dördü şiir
metni olmalıdır. Öğretmen serbest okuma saatlerinde bu metinleri, okuma alışkanlığını
kazandırmak amacıyla kullanabileceği gibi gerçekleşmediğini düşündüğü kazanımları vermek
için de kullanabilir.
Metinlerde bulunması gereken nitelikler aşağıda verilmiştir:
1. Metinler, Türk millî eğitiminin genel amaçları ve temel ilkelerine uygun olmalıdır.
2. Laik, sosyal ve hukuk devleti anlayışına ters düşen ifadelere yer verilmemelidir.
3. Metinler millî kültür ve değerlerimize uygun olmalıdır.
4. Metinler Türkçenin güzellik ve inceliklerini yansıtmalı ve edebî değer taşımalıdır.
5. Metinler bilimsel ve farklı bakış açılarına yönlendirici olmalıdır.
6. Metinlerde bilimsel hata ve bilimselliğe aykırı ifadeler bulunmamalıdır.
7. Metinler Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın temel becerilerini ve kazanımlarını
gerçekleştirecek nitelikte olmalıdır.
8. Metinlerde insan hak ve özgürlüklerine, demokratik değerlere ve hukukun üstünlüğüne
aykırı ögeler yer almamalıdır.
9. Metinlerde siyasi ve ideolojik anlama gelebilecek ifadeler yer almamalıdır.
10. Metinlerde mantık dokusu ve konu bütünlüğü olmalıdır.
11. Metinler, Türkçenin anlatım zenginliklerini ve güzelliklerini yansıtmalıdır.
12. Metinlerde öğrencilerin sosyal, zihinsel ve psikolojik gelişimini olumsuz yönde etkileyebilecek
cinsellik, karamsarlık, şiddet vb. içeren ögeler yer almamalıdır.