Müfredat Programı

• Duygu, düşünce, bilgi ve izlenimlerini resim, şekil, sembol ve renkleri
kullanarak görselleştirir. (1-5)
• Bilgileri tablo ve grafikle sunar. (3-5)
• Sunularında harita ve krokiden yararlanır. (4-5)
• Bilgi, duygu ve düşüncelerini sunmak amacıyla bilişim teknolojilerinden
yararlanır. (3-5)
• Bilgi edinmek amacıyla soru sorar.
e. Söz Varlığını Kullanma
• Konuşmasında veya yazılarında söz varlığından yararlanır.(4-5)
• Konuşmasında veya yazılarında kelimeleri yerinde ve anlamına uygun kullanır.
(1-5), (2-5)
• Öğrendiği yeni kelimeleri konuşmalarında veya yazılarında kullanır. (1-5), (2-5)
• Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır. (3-5)
• Yazılarında farklı cümle yapılarına yer verir. (5)
• Seslerden/harflerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler
oluşturarak yazar. (1-2)
5. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
• Konuşmacı, konuşma ortamı ve konuşma içeriği hakkındaki düşüncelerini
belirtir. (1-3)
• Konuşmacıyı, konuşma ortamını ve konuşma içeriğini değerlendirir. (4-5)
• Konuşma biçimi içeriği ve konuşma ortamı hakkındaki düşünceleri belirtir. (1-3)
• Konuşma biçimi, içeriği ve konuşma ortamını değerlendirir. (4-5)
• Okumasını, ortamı ve içeriği değerlendirir. (4-5)
• Yazısını anlam ve biçim açısından değerlendirir. (4-5)
• Sunularını değerlendirir. (3-5)
• Görsellerle sunulan bilgileri olayları düşünceleri yorumlar ve değerlendirir.(5)