Müfredat Programı

A. HAZIRLIK
1. Ön Hazırlık
Öğrencilerinizden kuş resimleri
getirmelerini isteyiniz.
2. Zihinsel Hazırlık
a. Ön bilgileri harekete geçirme
Öğrencilerinize, aşağıdaki soruları
sorabilirsiniz:
· Çevremizde hangi kuşları
görüyorsunuz?
· Kuşların en önemli özelliği nedir?
· Kuşlar nasıl beslenir?
Öğrencilerden gelen cevaplara göre farklı
sorular da sorabilirsiniz.
b. Anahtar kelimelerle çalışma
· kuş
· kanat
· uçmak
Anahtar kelimelerin anlamlarını
öğrencilerin tartışarak bulmalarını
sağlayınız. Tartışma sonuçlarını
yazmalarını isteyiniz (1.Etkinlik).
c. Metni tanıma ve tahmin etme
Öğrencilerinizden ilk cümleyi, anahtar
kelimeleri, kısa konuşmaları, resimleri ve
son cümleyi hızla okuyarak metni gözden
geçirmelerini ve kitaplarını kapatmalarını
isteyiniz
Öğrencilerden kitaplarını açmalarını,
metinde yer alan görsellerden ve metnin
başlığından yararlanarak metnin içeriğini
tahmin etmelerini, tahminlerini not
etmelerini isteyiniz (2. Etkinlik).
.
KUŞLAR VE ÖZELLİKLERİ
Kuşlar, tüylü ve uçabilen hayvanlardır. Tüyler onları
sıcak tuttuğu gibi uçmalarına da yardım eder. Tüyler,
saçlarımızla aynı maddedendir. Kuşun yavrusunun vücudu
hav denilen ince tüylerle kaplıdır. Kuş büyüdükçe, tüyleri
havların üzerinde yetişir. Yetişkin kuşun tüyleri çok
kuvvetli, ancak hafiftir.
Kuşların kanatları kollarıdır. Yiyeceklerini tutmak
ve yuvalarını yapmak için gagalarını kullanırlar. Uçmak
için kanatlarını aşağıya ve yukarıya doğru çırparlar.
Aşağıya doğru vuruşta, kanatlar aşağıya ve arkaya doğru
itilir; kuş öne ve arkaya doğru hareket eder. Yukarıya doğru
vuruşta kanatlar kaldırılır ve bükülür; böylece ileriye doğru
itme hareketi sürdürülür. Kuyruk, dümen ve fren olarak
kullanılır.
ç. Amaç belirleme
Öğrencilerinize; “Bu metni niçin
okuyacaksınız? Bu metni neden dinliyor
olabilirsiniz?” sorularını sorarak okuma
ve dinleme amaçlarını belirlemelerini
isteyiniz.