Müfredat Programı

ÖĞRENME ALANI: YAZMA (4. SINIF)
KAZANIMLAR
1. Yazma Kurallarını Uygulama
1. Yazmak için hazırlık yapar.
2. Yazma amacını belirler.
3. Kelimeler, cümleler ve satırlar
arasında uygun boşluklar
bırakır.
4. Anlamlı ve kurallı cümleler
yazar.
5. Yazılarında noktalama
işaretlerini doğru ve yerinde
kullanır.
6. Yazılarında imlâ kurallarını
uygular.
7. Sayfa düzenine ve temizliğine
dikkat eder.
8. Yazılarında sözlük ve imlâ
kılavuzundan yararlanır.
9. Sıralamalarda sayı, sembol ve
işaretlerden yararlanır.
10. Bütün yazılarını bitişik eğik yazı
ile yazar.
11. Konu dışına çıkmadan yazar.
12. Yazılarında kelime tekrarından
kaçınır.
13. Yazma yöntemini belirler.
14. Yazma konusunu belirler.
ETKİNLİK
ÖRNEKLERİ
1.4. Anlatım
bakımından bozuk
cümleler verilerek bu
cümleleri düzeltmeleri
istenebilir.
1.5. Noktalama
işaretleri verilmeyen
bir metinde gerekli
noktalama işaretlerini
kullanmaları
istenebilir.
1.6. “Cümleyi
Tamamla” etkinliği
yaptırılabilir.
AÇIKLAMALAR
1.1. Yazma öncesinde araç- gereç, konu, plan, yöntem vb. belirleme.
1.2. Öğrenciden “Ne hakkında yazacaksın?”, “Yazında bize neler anlatmayı düşünüyorsun?” gibi
sorular sorularak yazma amacını belirlemesi istenebilir.
[!] 1.4. Özne, tümleç, yüklemin temel anlamları verilmemeli ve bu ögelerin çeşitlerine
değinilmemelidir.
1.5. Noktayı, kısaltmalarda; virgülü, özneyi belirtmede; iki noktayı, açıklamalarda; ünlem
işaretini, seslenme, hitap, uyarı sözlerinden sonra ve anlık duygulara dikkat çekmede; kısa çizgiyi,
ilişkili sözcükler arasında; tırnak işaretini, alıntılarda; kesme işaretini, kısaltmaların ve sıralama
bildiren sayıların aldığı ekleri ayırmada; uzun çizgiyi, konuşmaları belirtmede; parantezi, bir
önceki kavramı açıklamada kullanmaları sağlanmalıdır.
1.6. Dil, din, gezegen, yıldız, savaş, devir, çağ ve kurum adlarının ilk harfi büyük yazdırılmalıdır.
Soru edatı (mı) ile “de” ve “ki” bağlaçları verilmelidir.
1.7. Başlık sayfa ortalanarak tarih ise uygun yere yazdırılmalıdır. Sayfa kenarlarında ve başlıkla
yazı arasında uygun boşluklar bırakılmalıdır.
[!] “Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar bütün yazma etkinliklerinde göz
önüne alınmalıdır.
1.4 kazanımı için matematik dersi "Doğal Sayılarla Toplama, Çıkarma, Çarpma, Bölme İşlemi"
alt öğrenme alanı (kazanım 4/ 4/ 7/ 7)
1.4 kazanımı için matematik dersi "Olasılık" alt öğrenme alanı (kazanım 1)
“Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar, gözlem formu, öğrenci ürün
dosyası, çalışma yaprakları kullanılarak ve yazma çalışmaları ile değerlendirilebilir.
: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme