Müfredat Programı
Müfredat Programı
Müfredat Programı
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TÜRKÇE DERSİ (1-5. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI<br />
YAZIM VE NOKTALAMA KURALLARININ SINIFLARA DAĞILIMI<br />
SINIF KAZANIM AÇIKLAMA<br />
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.<br />
Öğretmen, örnek okumalar yaparak<br />
noktalama işaretlerinin işlevlerine dikkat<br />
çekmelidir.<br />
Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde<br />
kullanır.<br />
1.<br />
SINIF<br />
2.<br />
SINIF<br />
3.<br />
SINIF<br />
Yazılarında imla kurallarını uygular.<br />
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.<br />
Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde<br />
kullanır.<br />
Yazılarında imla kurallarını uygular.<br />
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.<br />
Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde<br />
kullanır.<br />
Yazılarında imla kurallarını uygular.<br />
Nokta, cümle sonunda; virgül, eş görevli<br />
kelimeleri ayırmada; soru işareti, soru<br />
bildiren cümlelerin sonunda; kısa çizgi, satır<br />
sonuna sığmayan kelimeleri ayırmada;<br />
kesme işareti, kişi ve yer adlarının aldığı<br />
ekleri ayırmada kullanılır.<br />
Cümleye büyük harfle başlama, kişi ve yer<br />
adlarının ilk harfini büyük yazma.<br />
Öğretmen, örnek okumalar yaparak<br />
noktalama işaretlerinin işlevlerine dikkat<br />
çekmelidir.<br />
Nokta, cümle sonunda ve sıralamalar<br />
yaparken; virgül, eş görevli kelimeleri<br />
ayırmada ve hitap sözlerinden sonra; soru<br />
işareti, soru bildiren cümlelerin sonunda;<br />
kısa çizgi, satır sonuna sığmayan kelimeleri<br />
ayırmada; kesme işareti, özel adların aldığı<br />
ekleri ayırmada; eğik çizgi, adres yazımında<br />
kullanılır.<br />
Cümleye büyük harfle başlama, adların<br />
tekil ve çoğul biçimleri, kişi, yer, mahalle,<br />
cadde, bayram adları, ay ve gün adlarının<br />
ilk harfini büyük yazma, şiir mısralarının<br />
ilk harfini büyük yazma, tarihi sağ üst<br />
köşeye yazma, başlığı farklı (kuralına<br />
uygun) yazma, başlıkla yazı arasında<br />
uygun boşluk bırakma.<br />
Öğretmen, örnek okumalar yaparak<br />
noktalama işaretlerinin anlam üzerindeki<br />
etkisine dikkat çekmelidir<br />
Noktayı, sıralamalar yaparken ve<br />
kısaltmaların sonunda; virgülü, özneyi<br />
belirtmede; soru işaretini, soru bildiren<br />
cümlelerin sonunda; kısa çizgiyi, satır<br />
sonuna sığmayan kelimeleri ayırmada;<br />
kesme işaretini, özel adların aldığı ekleri<br />
ayırmada; eğik çizgiyi, adres yazımında<br />
kullanır.<br />
Cümleye büyük harfle başlama; ülke, ulus,<br />
kıta, kişi, yer ve hayvan adlarının ilk harfini<br />
büyük yazma; şiir mısralarının ilk harfini<br />
büyük yazma vb.
Change language