Müfredat Programı
Müfredat Programı
Müfredat Programı
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2. ATATÜRK’ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ Sınıflar<br />
1. Atatürk’ün vatan ve millet sevgisi ile ilgili seçtiği şiirleri topluluk önünde okur.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
2. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “vatan ve millet sevgisi”<br />
3. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “vatan ve millet sevgisi”<br />
2. Atatürk’ün vatan ve millet sevgisini gösteren materyalleri yorumlar.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
3. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “vatan ve millet sevgisi”<br />
3. Okuduğu metinlerden yararlanarak Atatürk’ün insan sevgisini anlatan kısa bir öykü veya<br />
şiir yazar.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
3. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “insan sevgisi”<br />
4. Atatürk’ün önder oluşuna ilişkin fotoğrafları anlamlandırır.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
3. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “önder oluşu”<br />
5. Dinlediği anının Atatürk’ün hangi özellikleri ile ilgili olduğunu tahmin eder.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
3. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “önder oluşu, vatan millet sevgisi, planlı<br />
çalışması”<br />
4. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “ileri görüşlülüğü, açık sözlülüğü, önder<br />
oluşu”<br />
6. Başlığından hareketle okuduğu metnin içeriğinin Atatürk’ün insan hak ve hürriyetlerine<br />
verdiği önemle ilişkili olduğunu tahmin eder.<br />
Konu: İnsanların sahip oldukları hak ve hürriyetler<br />
4. Sınıf: Atatürk’ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önem, kişi hürriyeti, öğrenim<br />
hürriyeti, din ve vicdan hürriyeti, düşünce hürriyeti, bilim ve sanat hürriyeti, düşünce<br />
hürriyeti”<br />
7. Atatürk’ün güçlüklere rağmen başarılı olmasının nedenlerini yazılı veya sözlü olarak<br />
açıklar.<br />
Konu: Atatürk’ün karşılaştığı güçlükler karşısında yılmaması<br />
4. Sınıf: Atatürk’ün güçlüklere rağmen başarılı olması<br />
8. Atatürk’ün karşılaştığı güçlüklere rağmen başarılı olmasının nedenlerini grupla tartışır.<br />
Konu: Atatürk’ün karşılaştığı güçlükler karşısında yılmaması<br />
5. Sınıf: Atatürk’ün güçlüklere rağmen başarılı olması<br />
9. Farklı metinlerden Atatürk’ün ileri görüşlülüğüne ilişkin bilgi toplayarak arkadaşlarıyla<br />
paylaşır.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
5. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “ileri görüşlülüğü”<br />
2 ve 3. Sınıf<br />
3. Sınıf<br />
3. Sınıf<br />
3. Sınıf<br />
3 ve 4. Sınıf<br />
4. Sınıf<br />
4. Sınıf<br />
5. Sınıf<br />
5. Sınıf<br />
10. Atatürk’ün önder oluşuna ilişkin anılar ve belgelerden derlediği bilgilerle hazırladığı<br />
sunuyu görsellerle destekler.<br />
Konu: Atatürk’ün kişiliği ve özelliklerini tanıma<br />
5. Sınıf: Atatürk’ün kişilik özelliklerinden “önder oluşu” 5. Sınıf
Change language