Müfredat Programı

3. Konuşma, Yazma ve Görsel Sunu
Öğrencilerinizden belirledikleri konuya
uygun olarak kendilerini ifade
etmelerini isteyiniz:
Önek Konular:
· Kuşlar neden göç ederler?
· Hangi kuş olmak isterdiniz? Neden?
a. Konuşma
Öğrencilerinizden belirlemiş oldukları
konulardan veya örnek konulardan
birini seçmelerini, seçtikleri konu ile
ilgili betimlemeler yapmalarını,
konuşmalarında konuşma kurallarına
uymalarını isteyiniz.
b. Yazma
Öğrencilerinizden kuşları korumak
gerektiğini anlatan ikna edici bir yazı
yazmalarını isteyiniz.
Bütün kuşlar yumurtlar. Yumurtladıktan sonra
bunların üzerine oturur, yuvalarından ayrılmazlar. Böylece,
yumurtaların sürekli sıcak kalmasına çalışırlar. Bu işi,
eşleriyle nöbetleşe yaparlar. Yumurtadan çıkan yavrular
sürekli yiyecek ister. O zaman da anne baba kuşlar
yavrularını nöbetleşe besler. Ne güzel ve anlamlı bir
işbirliği değil mi?
c. Görsel sunu
Öğrencilerinizden göç eden kuşları
canlandırmalarını isteyiniz (Drama
etkinliği).
4. Söz Varlığını Kullanma
Öğrencilerinizden öğrendikleri yeni
kelimeleri yerinde ve anlamına uygun
olarak kullanmalarını öneriniz.
Anonim
Junior Gençlik Ansiklopedisi
(Düzenlenmiştir)
D. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
a. “Öz Değerlendirme Formu”ndan yararlanarak öğrencilerin kendilerini değerlendirmelerini
sağlayınız.
b. Çalışma kâğıtlarını ve gözlem formu kullanarak süreci değerlendiriniz.
Bu işlemler için kılavuzun ölçme ve değerlendirme bölümünde sunulan formlardan yararlanınız.