Müfredat Programı

ÖĞRENME ALANI: YAZMA (2. SINIF)
KAZANIMLAR
ETKİNLİK
ÖRNEKLERİ
AÇIKLAMALAR
3. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun
Yazma
1. Günlük, anı vb. yazar.
2. Davetiye ve tebrik kartı yazar.
3. Mektup yazar.
4. Hikâye yazar.
5. Yazılarında betimlemeler yapar.
6. İş birliği yaparak yazar.
7. Dikte etme çalışmalarına katılır.
8. Seslerden heceler, hecelerden
kelimeler; kelimelerden cümleler
oluşturur.
9. Şiir yazar.
10. İstediği bir konuda yazılar yazar.
3.2. Doğum günü kutlaması veya yapacağı bir gösteri
için davetiye yazmaları istenebilir.
3.3. Mektup arkadaşıyla yazışması istenebilir.
3.4. Karakter, olay ve yerle ilgili kelimeler, kutuların
içine ayrı ayrı yerleştirilir. Öğrencilerin her kutudan birer
kelime seçerek onları birleştirmeleri ve hikâye
oluşturmaları istenebilir.
3.5. Öğrencilerden bir arkadaşını betimleyen bir
paragraf yazmaları istenir. Diğerlerinden, betimlenen
öğrenciyi tahmin etmeleri istenebilir.
3.6./3.9. “El Birliğiyle Şiir Yazalım” (Öğrenciler
gruplara ayrılır. Gruptaki her öğrencinin seçtiği konuda
birer dize yazarak şiir oluşturmaları istenebilir. Daha
sonra bu şiirler bestelenip şarkı hâline getirilebilir.)
etkinliği yaptırılabilir.
3.3. Mektup yazma çalışmalarında, zarfın üzerini doldurmaları
için de ayrıca zaman ayrılmalıdır.
3.4. Resimlerden hareketle hikâyeler yazma.
3.5. Kendisini, arkadaşını, aile bireylerini, okulunu, evini,
oyuncağını vb. tanıtması istenebilir.
3.6. Arkadaşıyla veya grupla yapılan yazı çalışmaları.
3.7. Öğretmenin okuduğu bir metni öğrencilerin aynen yazması.
[!] 3.10. Yazılacak konunun seçimi öğrencilere bırakılmalıdır.
3.6. İnsan Hakları ve Vatandaşlık: İş birliği yapmayı sever
ve iş birliği için olanaklar sağlar.
“Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Yazma” başlığı altındaki
kazanımlar yazma çalışmaları, gözlem, çalışma yaprakları ve
öğrenci ürün dosyalarıyla değerlendirilebilir.
: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme