25.06.2015 Views

Müfredat Programı

Müfredat Programı

Müfredat Programı

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ÖĞRENME ALANI: YAZMA (1. SINIF)<br />

KAZANIMLAR<br />

1. Yazma Kurallarını<br />

Uygulama<br />

1. Yazmak için hazırlık<br />

yapar.<br />

2. Kelimeler, cümleler ve<br />

satırlar arasında uygun<br />

boşluklar bırakır.<br />

3. Bitişik eğik yazı<br />

harflerini kurallarına<br />

uygun yazar.<br />

4. Bütün yazılarını bitişik<br />

eğik yazı ile yazar.<br />

5. Matematiksel ifadeleri<br />

doğru yazar.<br />

6. Anlamlı ve kurallı<br />

cümleler yazar.<br />

7. Yazılarında noktalama<br />

işaretlerini doğru ve<br />

yerinde kullanır.<br />

8. Yazılarında imlâ<br />

kurallarını uygular.<br />

9. Sayfa düzenine ve<br />

temizliğine dikkat eder.<br />

10. Yazma konusunu<br />

belirler.<br />

ETKİNLİK<br />

ÖRNEKLERİ<br />

1.6. Karışık<br />

olarak verilen<br />

kelimelerden<br />

anlamlı ve kurallı<br />

cümleler kurmaları<br />

istenebilir.<br />

1.7. Noktalama<br />

işaretleri<br />

verilmeyen bir<br />

metinde, gerekli<br />

noktalama<br />

işaretlerini<br />

kullanılabilir.<br />

AÇIKLAMALAR<br />

1.1. Oturma, kalem tutma, defter tutma, el tercihi, çizgi ve boyama çalışmaları, serbest ve kurallı çizgiler, araç,<br />

gereç hazırlama.<br />

[!] 1.4. Yazma çalışmalarının tamamı bitişik eğik yazı ile yürütülecektir. Bu çalışmalarda büyük ve küçük<br />

bitişik eğik yazı harflerinin yönleri, boyutları ve yazılışı üzerinde önemle durulmalıdır.<br />

[!] 1.5. Rakamlar (0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) ile (+) ve (–) işareti öğretilmelidir.<br />

[!] 1.6. Cümlenin ögelerinden bahsedilmemeli, kurallı cümleler oluşturmaya özendirilmelidir.<br />

1.7. Nokta, cümle sonunda; virgül, eş görevli kelimeleri ayırmada; soru işareti, soru bildiren cümlelerin<br />

sonunda; kısa çizgi, satır sonuna sığmayan kelimeleri ayırmada; kesme işareti, kişi ve yer adlarının aldığı<br />

ekleri ayırmada kullanılır.<br />

1.8. Cümleye büyük harfle başlama, kişi ve yer adlarının ilk harfini büyük yazma.<br />

1.9. Satır çizgisine dikkat etme, satırlara aynı hizadan başlama, sayfa kenarlarında uygun boşluk bırakma.<br />

1.9. Rehberlik ve Psikolojik Danışma: Günlük yaşam becerilerini geliştirir.<br />

[!] “Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar bütün yazma etkinliklerinde göz önüne<br />

alınmalıdır.<br />

1.5. kazanımı için matematik dersi “Doğal Sayılar” alt öğrenme alanı (kazanım 1).<br />

1.5. kazanımı için matematik dersi “Doğal Sayılarla Toplama İşlemi” alt öğrenme alanı (kazanım 2).<br />

1.5. kazanımı için matematik dersi “Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi” alt öğrenme alanı (kazanım 2).<br />

“Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar, gözlem formu, çalışma yaprakları ve öz<br />

değerlendirme aracılığıyla değerlendirilebilir.<br />

: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!