Müfredat Programı

ÖĞRENME ALANI: YAZMA ( 5. SINIF)
KAZANIMLAR
1. Yazma Kurallarını Uygulama
1. Yazmak için hazırlık yapar.
2. Yazma amacını belirler.
3. Kelimeler, cümleler ve satırlar
arasında uygun boşluklar
bırakır.
4. Anlamlı ve kurallı cümleler
yazar.
5. Yazılarında noktalama
işaretlerini doğru ve yerinde
kullanır.
6. Yazılarında imlâ kurallarını
uygular.
7. Sayfa düzenine ve temizliğine
dikkat eder.
8. Yazılarında sözlük ve imlâ
kılavuzundan yararlanır.
9. Sıralamalarda sayı, sembol ve
işaretlerden yararlanır.
10. Bütün yazılarını bitişik eğik
yazı ile yazar.
11. Konu dışına çıkmadan yazar.
12. Yazılarında kelime tekrarından
kaçınır.
13. Yazma yöntemini belirler.
14. Yazma konusunu belirler.
ETKİNLİK
ÖRNEKLERİ
1.4. Anlatım bozukluğu
olan cümleler verilerek bu
cümleleri düzeltmeleri
istenebilir.
1.5.Noktalama işaretleri
verilmeyen bir metinde
gerekli noktalama işaretlerini
kullanmaları istenebilir.
1.6. “Cümleyi Tamamla”
etkinliği yapılabilir.
AÇIKLAMALAR
1.1. Yazma öncesi araç, gereç, konu, plan, yöntem vb. belirleme.
1.2. “Ne hakkında yazacaksın?”, “Yazında neler anlatmayı düşünüyorsun?” gibi sorularla öğrencilerin
yazma amacını belirlemeleri istenebilir.
[!] 1.4. Özne, tümleç, yüklemin temel anlamları açıklanmamalı ve bu ögelerin çeşitleri verilmemelidir.
1.5. Noktayı, kısaltmalarda; virgülü, yüklemleri ve tümleçleri ayırmada; iki noktayı, açıklamada ve
örnek vermede; üç noktayı, tamamlanmamış cümlelerin sonunda; ünlem işaretini, seslenme, hitap,
uyarı sözlerinden sonra ve anlık duygulara dikkat çekmede; kısa çizgiyi, ilişkili sözcükler arasında;
tırnak işaretini, alıntılarda; kesme işaretini, kısaltmaların ve sıralama bildiren sayıların aldığı ekleri
ayırmada; noktalı virgülü, birbirine bağlı cümleleri ayırmada; uzun çizgiyi, konuşmaları belirtmede;
parantezi, bir önceki kavramı açıklamada; denden işaretini, tekrarlarda kullanmaları sağlanmalıdır.
[!] 1.6. Dil, din, gezegen, yıldız, savaş, devir, çağ ve kurum adlarının ilk harfi büyük yazdırılmalıdır.
Soru edatı “mı” ile “de” ve “ki” bağlaçları verilmelidir.
[!] 1.7. Başlık sayfa ortalanarak, tarih uygun yere yazılmalıdır. Sayfa kenarlarında ve başlıkla yazı
arasında uygun boşluklar bırakılmalıdır.
[!] “Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar bütün yazma etkinliklerinde göz
önüne alınmalıdır.
“Yazma Kurallarını Uygulama” başlığı altındaki kazanımlar yazma çalışmaları, gözlem formu,
öğrenci ürün dosyası ve çalışma yaprakları kullanılarak değerlendirilebilir.
: Sınıf-okul içi etkinlik : Okul dışı etkinlik [!] : Uyarı : Diğer derslerle ilişkilendirme : Ara disiplinlerle ilişkilendirme : Ölçme ve değerlendirme