Müfredat Programı

c. Sesten/Harften Hece ve Kelime Oluşturma
e
l
el
Önce “e ” ve ardından “l ” sesleri yan yana getirilerek birlikte okunur. Bu süreçte şu
işlemler yapılmalıdır:
1. “e” sesi/harfi tahtaya yazılarak öğrencilerden, harfi okumaları ve defterlerine
yazmaları istenir.
2. “ l ” sesi/harfi tahtaya yazılarak birkaç defa öğrencilere okutulur. Bunun için
öğretmen, örnek seslendirme yapmalıdır.
3. “ e ” ve “l ” sesi/harfi yan yana getirilerek her ikisinin birlikte nasıl
okunabileceği sorulur.
4. Öğrencilerin cevapları dikkate alınarak “el ” kelimesi okunur ve yazılır.
Öğretmen, okumanın doğruluğunu kontrol etmeli, örnek okumalar yapmalıdır.
.