pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty mobilnościNumer projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18878Tytuł projektu:Szkolenie-Edukacja-RozwójBeneficjent:Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstokuul. Pogodna 2215-354 BiałystokOsoba kontaktowa: Dorota Bujnowskatel.: 85-7497237, e-mail: dorota.bujnowska@wup.wrotapodlasia.plLiczba uczestników: 15Dofinansowanie :27870 euroKrótkie streszczenie:Projekt zakłada wymianę doświadczeń osób odpowiedzialnych za szkolenia zawodowe i rozwój zasobów ludzkich zpublicznych służb zatrudnienia województwa podlaskiego a instytucjami z obszaru rynku pracy w Hiszpanii. W ramachprzedmiotowego projektu zostanie zorganizowana tygodniowa wizyta studyjna w mieście SEVILLA w Hiszpanii, w ramachktórej uczestnicy będą mieli możliwość wymiany informacji i doświadczeń z krajem partnerskim w zakresie procesuplanowania, organizowania szkolenia zawodowego i rozwoju zasobów ludzkich, stosowanych w obu krajach metod pracy zklientem (zwłaszcza młodym) poszukującym zatrudnienia, zasad realizacji szkoleń, w tym części praktycznej upracodawców, efektywności realizowanych zadań. Zostanie też podjęta próba wypracowania możliwości przeniesienianowych, skutecznych rozwiązań na grunt własnego kraju poprzez sformułowanie wniosków w formie konspektów isprawozdań. Końcowym efektem wizyty będzie wypracowanie optymalnie skutecznego narzędzia pracy z osobąposzukującą zatrudnienia w procesie planowania i następnie realizowania ścieżki rozwoju zawodowego zgodnie zoczekiwaniami osób poszukujących pracy i w odpowiedzi na aktualne potrzeby rynku pracy. Projekt adresowany jest dopracowników publicznych służb zatrudnienia (PUP, WUP), którzy są odpowiedzialni za szkolenia zawodowe lub rozwójzasobów ludzkich. Będą to osoby, które są zaangażowane do bezpośredniej obsługi osób poszukujących zatrudnieniaodpowiedzialne za tworzenie planów szkoleń, organizowanie tych szkoleń, świadczenie usług doradczych i również osobynadzorujące te procesy, czyli przedstawiciele kadry zarządzającej. Pracownicy tych instytucji muszą posiadać odpowiedniąwiedzę i kwalifikacje, muszą też doskonalić swój warsztat pracy z klientem poprzez poszukiwanie nowych efektywnychrozwiązań. Celem głównym projektu jest wzrost wiedzy, umiejętności i kompetencji pracowników publicznych służbzatrudnienia odpowiedzialnych za szkolenia zawodowe i rozwój zasobów ludzkich nt. efektywnego planowania kształceniazawodowego i szkoleń osób poszukujących pracy, ze szczególnym uwzględnieniem osób młodych, które dopiero wchodząna rynek pracy, a także podniesienie jakości usług świadczonych przez publiczne służby zatrudnienia. W wymianie zpartnerem zagranicznym będzie uczestniczyć 15 osób. Wymiana odbędzie się w listopadzie 2011 r., z Hiszpanią, miastoSEVILLA, trwać będzie 1 tydzień.168
Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty mobilnościNumer projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18883Tytuł projektu:Sięgamy po europejskie standardyBeneficjent:Powiatowy Urząd Pracy w ŚwiętochłowicachPlebiscytowa 3/741-600 ŚwiętochłowiceOsoba kontaktowa: Agnieszka Siwczyktel.: +48 32-346-27-22, e-mail: projekty@pup-swietochlowice.plLiczba uczestników: 10Dofinansowanie :18480 euroKrótkie streszczenie:Projekt skierowany jest do 10 pracowników tut. Urzędu. Głównym celem projektu jest podniesienie wiedzy i kwalifikacjipracowników PUP, poprawa jakości usług świadczonych przez tut. Urząd, poznanie innowacyjnych metod pracy z os.bezrobotnymi oraz przeniesienie wypracowanych w Hiszpanii dobrych praktyk na grunt tut. Urzędu. Zespół projektowy naetapie tworzenia wniosku przeprowadził wywiady z potencjalnymi uczestnikami w celu zidentyfikowania ich potrzebzawodowych oraz oczekiwań związanych z udziałem w projekcie. Doradca zawodowy wskazał potrzebę poznaniastosowanych w Hiszpanii metod pracy z bezrobotnymi, technik motywujących do powrotu na rynek pracy oraz poznanie wjakich warunkach przeprowadzane są porady. Dla pośredników pracy ważne będzie pozyskanie wiedzy na tematopracowywanych przez hiszpańskie instytucje planów i rodzajów szkoleń oferowanych osobom bezrobotnym, kryteriówselekcji osób na szkolenia, sposobów pozyskiwania od pracodawców ofert pracy, efektywności zatrudnienia na podstawieprzekazanych ofert pracy, poznanie form wsparcia jakie kieruje się do osób będących w szczególnej sytuacji na rynku pracy.Pracownicy działu ewidencji i świadczeń liczą na poznanie systemu rejestracji i obsługi osób bezrobotnych i poszukującychpracy. Pracownik ds. zatrudnienia subsydiowanego oczekuje, iż pozna formy wsparcia jakie oferują os. poszukującym pracyhiszp. instytucje, liczy na poznanie nowych sposobów zachęcania pracodawców do współpracy z Urzędem. Kierownikreferatu rozwoju zasobów ludzkich oczekuje, iż zapozna się z hiszpańską klasyfikacją zawodów, specjalności, pozna nowekategorie szkoleń oraz sposoby wspierania przedsiębiorczości. Kierownik referatu pośrednictwa pracy, poradnictwa iinformacji zawodowej oczekuje, iż udział w projekcie pozwoli poznać strukturę i zarządzanie w hiszpańskich instytucjachrynku pracy, możliwości pozyskiwania ofert pracy, nawiązywania współpracy z pracodawcami, sposoby promocji usługoferowanych os. bezrobotnym oraz pracodawcom. Główny księgowy oczekuje, że pozna nowe sposoby planowania,rozliczania i ewidencjonowania środków finansowych. Proponowany projekt przyczynia się do podwyższenia wiedzypracowników tut. Urzędu Pracy(m. in. z zakresu prowadzenia zajęć dokształcających os. bezrobotnych w poszukiwaniuzatrudnienia, oferowanych szkoleń, udzielania porad przez doradców zaw., pozyskiwaniu ofert pracy),dzięki czemu będąmogli zaoferować Klientom Urzędu (os. bezrobotnym) innowacyjne lub udoskonalone usługi. Działania te mają na celuobjęcie wsparciem o wyższej jakości i skuteczności os. bezrobotne i powracające na rynek pracy. Osoby bezrobotne będąwięc odbiorcami korzyści jakie niesie realizacja projektu. Uczestnictwo w projekcie osób zajmujących się promowaniemprzedsiębiorczości wśród os. bezrobotnych oraz realizujących szkolenia dla bezrobotnych zainteresowanych podjęciemdziałalności gosp. daje możliwość poznania, a następnie wdrożenia nowych technik zachęcających bezrobotnych dorozpoczęcia dział. gosp., poznania nowych sposobów kształcenia i wsparcia (poza finansowym i doradczym) dla os.bezrobotnych, które zdecydowały się na własną firmę. Uczestnicy projektu wyjadą w październiku 2011 r. na tygodniowąwymianę doświadczeń do Walencji (Hiszpania). Wizytę przygotuje partner projektu firma ESMOVIA, która zorganizuje dlauczestników wizyty w hiszpańskich instytucjach zajmujących się rynkiem pracy połączone z wykładami pracujących tamekspertów (<strong>Fundacja</strong> Zatrudnienia i Szkolenia, Organizacja Young Entrepreuners, Urząd ds. zatrudnienia i szkolenia,Fundację ONCE). Językiem roboczym używanym w czasie wymiany będzie jęz. ang., jednak w celu ułatwienia pobytu wHiszpanii uczestnicy poznają podstawy języka hiszpańskiego.169
Page 2 and 3:
Kompendium projektów programu Leon
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120: Kompendium projektów programu Leon
Page 169: Kompendium projektów programu Leon
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297:
show all

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?