pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiWP5 – „Szkolenie pilotażowe” – za ten WP odpowiedzialny będzie partner z Cypru –Eurosuccess. Za podręczniki dlatutorów i trenerów będzie odpowiedzialna PRO-Orava i Eurosuccess. Będą to materiały przygotowane dla trenerów iuczestników szkolenia nt. kursu oraz obsługi technicznej platformy e-learningowej. Za tłumaczenia kursu na językinarodowe odpowiedzialni są wszyscy partnerzy. Szkolenie pilotażowe przewidziano w Bułgarii, Polsce, Cyprze orazWłoszech. Za wsparcie techniczne odpowiada PRO-Orava. Za ewaluację – Eurosuccess.WP 6- „Plan kontroli jakości” - za ten WP odpowiada IZ PIB. Za rozwój planu jakości zarządzania odpowiada PRO-Orava i IZPIB. Ruse University jest partnerem zaangażowanym w ten WP. Za raport ewakuacyjny odpowiada IZ PIB a wszyscypartnerzy są zaangażowaniu.WP 7 „Upowszechnienie i waloryzacja” – za ten WP odpowiada IZ PIB, który będzie również odpowiedzialny za wszystkiedziałania związane z upowszechnieniem rezultatów projektu. Lider będzie odpowiedzialny za przygotowanie graficznemateriałów promocyjnychi upowszechnieniowych. Wszyscy partnerzy będą zaangażowani. Konferencje upowszechnieniowe odbędą się w Bułgarii ,Włoszech i na Cyprze a końcowa konferencja międzynarodowa odbędzie się w Polsce.Rezultatami projektu będą:- Moduły szkoleniowe zintegrowane z platformą e-learningową w języku angielskim oraz językach wszystkich partnerówprojektu;- Metodologia szkoleń dostępna jako oprogramowanie- Platforma e-learningowa projektu- Raport – analiza potrzeb- Konferencje upowszechnieniowe- Podręcznik zarządzania jakością- Ilość osób przeszkolonych w ramach projektu.268
Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiNumer projektu:Tytuł projektu:Beneficjent:Osoba kontaktowa:Budżet projektuDofinansowanie :2011-1-PL1-LEO05-19883Szkolenia w zakresie E-biznesu z wykorzystaniem telefonii komórkowej– zastosowanie mobilnego systemu wspomagającego sposóbprowadzenia zajęć w celu nabycia umiejętności zarzadzania e-biznesemNowoczesna Firma S.A.Wiertnicza 14102-952 WarszawaMichał Plewczyńskitel.: 600916695, e-mail: michal.plewczynski@nf.serwery.pl370 296 euro277 720 euroKrótkie streszczenie:Cel projektuSzybki rozwój urządzeń mobilnych radykalnie zmienił sposób komunikacji i pozyskiwania informacji w dzisiejszym świecie ibez wątpienia stał się jednym z głównych motorów napędowych w rozwoju innowacyjnych metod nauczania. Dynamicznyrozwój telefonii komórkowej, coraz lepsze telefony oraz tańszy i szerszy dostęp do sieci przyczynił się do popularyzacjinowego sposobu nauki, który opiera się na szybkim przekazie informacji, zaufaniu do narzędzi ICT oraz aktywnym udzialew procesie nauczania, wypierając bierne uczestnictwo w wykładach.Dlatego też, głównym celem projektu jest zaadoptowanie i praktyczne włączenie innowacyjnej metodyki mPSS w obszarszkoleń z zakresu zarzadzania e-biznesem w Polsce, Bułgarii i Irlandii poprzez opracowanie metodyki nauczania zagadnieńe-biznesowych za pośrednictwem telefonii komórkowej (EMTM). Metoda mPSS została opracowana w ramach projektuLeonardo da Vinci DOI (2010) i traktuje m-learning jako formę systemu wspomagającego proces edukacyjny i szkoleniowy.Wpłynie to na zwiększenie skuteczności szkoleń w perspektywie długoterminowej poprzez zapewnienie uczestnikomszkoleń wsparcia w kontekście ich konkretnych potrzeb zawodowych.Projekt ma na celu również dostosowanie szkoleń z zakresu kompetencji e-biznesowych do systemu edukacji zdalnej woparciu o telefonię bezprzewodową poprzez stworzenie interaktywnego środowiska edukacyjnego dzięki czemu szkoleniate wpiszą się w nurt innowacyjnych trendów edukacyjnych, które wpływają na zwiększenie jakości kształcenia dorosłych.Celem projektu jest też rozpowszechnienie rezultatów projektu w środowisku instytucji szkoleniowych oraz organizacjiedukacyjnych wspierających edukację. Ponadto, cele projektu przyczynią się do dalszego rozwoju uczenia się na odległośćw oparciu o technologię bezprzewodową i włączeniu go w główny nurt edukacji i projektowania szkoleń. Tym samymprojekt stanowi odpowiedź na zapotrzebowanie rynku szkoleniowego na szkolenia e-biznesowe dostępne na życzenie wdowolnym czasie, miejscu i bez ograniczeń technologicznych i sprzętowychOpis planowanych działań i roli partnerów:Projekt będzie realizowany przez konsorcjum złożone z 4, z których każdy będzie zaangażowany w realizację wszystkichzaplanowanych WP. Realizacja projektu będzie obejmowała następujące zadania:WP1: Zarządzanie i obsługa projektu – Lider działania: NF (P0)Koordynowanie konsorcjum i zaplanowanych działań zgodnie z harmonogramem i założonymi celami, w tym organizacjaspotkań konsorcjum (bezpośrednich i on-line).WP2: Transfer metodyki mPSS do obszaru e-biznesu– Lider działania: PU (P1)Zaadoptowanie i przekształcenie metodyki mPSS do specyfiki szkoleń w zakresie e-biznesu w celu wypracowania metodykinauczania zagadnień e-biznesowych za pośrednictwem telefonii komórkowej (EMTM). Pierwsza wersja EMTM zostanieprzetłumaczona na język polski i bułgarski, a na jej podstawie opracowane zostaną materiały szkoleniowe i podręczniktrenera. Tematyka szkoleń obejmie marketing SEO/SEM oraz e-commerce.Za realizację WP2 odpowiedzialni będą PU (P1) oraz MOF (P2).WP3: Testowanie metodyki EMTM – szkolenia pilotażowe – Lider działania: MOF (P2)Opracowana metodyka EMTM zostanie przetestowana na grupie 48 pracowników firm w Polsce oraz 20 studentach wBułgarii. Szkolenia pilotażowe złożą się z 2 faz: szkoleń stacjonarnych (2 dni z każdego tematu) oraz szkoleń zdalnych zwykorzystaniem telefonii komórkowej. Po fazie testowania i konsultacji oraz uwzględnieniu sugerowanych zmian, finalnyprodukt zostanie przetłumaczony na język polski i bułgarski.WP 4: Monitoring, ewaluacja i zarządzanie jakością – Lider działania: DEI (P3)Ciągła ewaluacja będzie prowadzona przez wszystkich Partnerów w trakcie realizacji projektu równocześnie z procesemmonitoringu. Po 12 miesiącach zostanie przeprowadzona ewaluacja śródokresowa, natomiast ewaluacja końcowafinalnego produktu wykaże skuteczność i użyteczność przygotowanych materiałów.WP5: Promocja i upowszechnienie rezultatów – Lider działania: NF (P0)Rozpowszechnienie wyników projektu pomiędzy instytucjami szkoleniowymi, ciałami edukacyjnymi i instytucjamiwspierającymi rozwój edukacji ustawicznej. W działania te zaangażowani będą wszyscy Partnerzy na poziomie własnegokraju.Planowane rezultaty/produkty projektu:1. Pierwsza wersja Metodyki EMTM zawierająca opis podejścia metodycznego:269
Page 2 and 3:
Kompendium projektów programu Leon
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220: Kompendium projektów programu Leon
Page 269: Kompendium projektów programu Leon
Page 297: Kompendium projektów programu Leon
show all

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?