pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiNumer projektu:Tytuł projektu:Beneficjent:Osoba kontaktowa:Budżet projektuDofinansowanie :2011-1-PL1-LEO05-19896E-learningowe, zawodowe narzędzie językowe – podziel się standardamiGlobalnet sp z o.o.ul. Ratajczaka 20/18 a61-815 PoznańMonika Nowakowska-Twarógtel.: +48 61 525 309, e-mail: monika@globalnet.com.pl231 884 euro173 913 euroKrótkie streszczenie:Cel projektuOgólnym celem projektu jest stworzenie innowacji w obszarze zawodowego nauczania języków obcych, rozwijanienarzędzi przyczyniających się do wzrostu profesjonalnej aktywności pracowników przy użyciu nowoczesnych metodkształcenia ustawicznego w formie spójnego szkolenia e-learningowego, wprowadzenie standaryzacji w zawodowymnauczaniu języków obcych i pomoc pracownikom w dążeniu do efektywnej komunikacji. Produkt powstały podczasrealizacji projektu będzie skierowany do osób dorosłych, nauczycieli, trenerów, instytucji szkoleniowych, centrów szkoleniaustawicznego. Projekt zwraca uwagę na fakt, że często pracownik chcący pracować z granicą, z wysokimi kwalifikacjami alenie posługujący się językiem kraju w którym chce pracować, marnuje swoje kwalifikacje, nie umiejąc się porozumieć.Głównym celem projektu jest wyposażenie pracowników chcących pracować w krajach europejskich w rozpoznawalne istandaryzowane certyfikaty zawodowych umiejętności językowych, dla konkretnych zawodów, celem jest też pomocorganizacjom, takim jak agencje zatrudnienia, biura pracy, organizacje pracownicze, w ocenie kompetencji językowychludzi szukających pracy, nauczanie europejskich zawodowych języków online, włoskiego, polskiego, greckiego,portugalskiego i włoskiego i wyposażenie uczniów uczących się zawodów w narzędzia służące poprawie ich wiedzy ikompetencji w celu uniknięcia wykluczenia społecznego i pomoc im w wchodzeniu i powrocie na rynek pracy, wzmocnieniei ułatwienie dostępu do narzędzia takiego jak e-learnig i blended- learning i uczynienie kwalifikacje i umiejętnościjęzykowych przejrzystymi.Opis planowanych działań i roli partnerówPartnerstwo składa się z doświadczonych zespołów z organizacji reprezentujących kilka państw europejskich. Realizacjaprojektu składa się z 9 zadań, zadanie 1 Zarządzanie Projektem, zadanie 2 Upowszechnianie i wykorzystanie oraz zadanie 3Jakość i Ewaluacja trwają przez cały okres realizacji projektu. Koordynator projektu – Globalnet sp. z o.o. jestodpowiedzialny za zarządzanie projektem – zostanie utworzony zespół do zarządzania projektem, w skład którego wejdąprzedstawiciele organizacji partnerskich. Zarządzanie zostało podzielone na 3 fazy: promowanie projektu, zatrudnieniepersonelu, administrowanie projektem, zorganizowanie biura, faza 2 – wykonywanie zadań związanych z projektem,zarządzanie pracami związanymi z realizacja projektu, transferem innowacji, monitorowanie prac, koordynowanie pracynauczycieli, trenerów, ekspertów faza 3 – finalizowanie prac, końcowa ewaluacja, raportowanie, wypełnianiedokumentacji.Globalnet sp. z o.o. jest odpowiedzialny także za Upowszechnianie i Wykorzystanie – popularyzowanie, promocje,wdrażanie innowacji, stworzenie strony internetowej projektu, zorganizowanie konferencji podsumowującej projekt ipoprzez oznakowanie materiałów powstałych w trakcie projektu.Kolejne zadania projektu to:Zadanie 3 – Jakość i Ewaluacja – stworzenie planu ewaluacyjnego, raportowanie Best Cybernetics koordynujeZadanie 4 – Prace nad LCCTV podręcznikiem i Ramami Odniesienia Kompetencji Językowych Zawodowych – Globalnet sp zo.o. koordynujeZadanie – 5 – Sworzenie zawodowych kursów językowych dla wybranych zawodów - Centro Tecnológico do Calçado dePortugal koordynujeZadanie 6 – Tłumaczenie kursów językowych na pozostałe języki projektu, tworzenie testów kwalifikacji językowych –Globalnet sp. Z o.o. koordynujeZadanie 7 – Przetworzenie kursów językowych w e-learning Best Cybernetics koordynujeZadanie 8 – Szkolenie nauczycieli – Civiform koordynujeZadanie 9 – testowanie w szkołach dla dorosłych, przedsiębiorstwach i uniwersytetach Centro Tecnológico do Calçado dePortugal koordynujePlanowane rezultaty/produkty projektu- przetłumaczenie podręcznika do tworzenie testów według Common European Framework of References for Languagesna języki partnerów projektu- stworzenie testów językowych zgodnie z powyższymi ramami dla nauczania zawodowego języków w zakresietematycznym: „ jedzenie, gastronomia, żywność organiczna”, „ psychologia”, „ przemysł obuwniczy”, „ grafika iwzornictwo”- przetłumaczenie nowo powstałych kursów na języki krajów partnerskich, podręcznik- stworzenie wirtualnej szkoły, przetworzenie powstałych kursów w elearning, \284
Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacji- powstanie modułu szkoleniowego dla nauczycieli, biorącego pod uwagę potrzeby nauczycieli językowych uczącychzawodów, szkolenie będzie zawierało poszczególne moduły: standardy w nauczaniu I ocenianiu znajomości językówobcych, prezentacja podręcznika LCCTV, prezentacja podręczników do nauczania zawodowego języków, przewodniki poplatformie e-learningowej I sposobie nauczania za pomocą platformy,- stworzenie folderu informującego o projekcie, z wszystkimi informacjami o postępie i etapach realizacji, w celupodniesienia świadomości o projekcie, będzie dostępny w formie papierowej we wszystkich językach partnerskich orazbędzie dostępny na www projektu- strona internetowa projektu zawierająca najbardziej aktualne informacje o projekcie- raporty pośrednie i końcowy zawierające wszystkie aspekty projektu, osiągnięte cele, rezultaty, opis wpływu projektu- strategia upowszechniania i wykorzystanie opracowana na początku projektu- konferencja podsumowująca projekt, prezentująca powstałe podczas realizacji projektu rezultaty i narzędzie internetoweSH@RE- plan jakości i ewaluacji projektu.285
Page 2 and 3:
Kompendium projektów programu Leon
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236: Kompendium projektów programu Leon
Page 285: Kompendium projektów programu Leon
Page 297: Kompendium projektów programu Leon
show all

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?