pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiNumer projektu:Tytuł projektu:Beneficjent:Osoba kontaktowa:Budżet projektuDofinansowanie :2011-1-PL1-LEO05-19885Poradnictwo w Dziedzinie <strong>Edukacji</strong> Zawodowej dla uczniów z terenówwiejskichDanmar Computers Małgorzata MikłoszHoffmanowej 1935-016 RzeszówŁukasz Kłapatel.: +48 17 8536672, e-mail: l.klapa@danmar-computers.com.pl382 591 euro286 943 euroKrótkie streszczenie:Cel projektuProjekt ma na celu podniesienie wiedzy, umiejętności i kompetencji specjalistów pracujących jako doradcy zawodowi zmłodzieżą na obszarach wiejskich, poprzez stworzenie innowacyjnej, wielowymiarowej platformy LMS z wbudowanąobsługą serwisów społecznościowych, w oparciu o metodologię opracowaną podczas tworzenia narzędzia CREIN(comprehensive itinerary of professional and social (re)insertion). Celem projektu jest również poprawa perspektywzatrudnienia dla osób z obszarów wiejskich, a także określenie potrzeb w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowegopracodawców w celu przygotowania aktualnej oferty kształcenia odpowiadającej potrzebom rynku pracy.Opis planowanych działań i roli partnerów:Główne działania projektu składają się na 7 pakietów pracy (PP):PP1: Zarządzanie projektem – działania obejmą techniczną, administracyjną i finansową koordynację projektem,stworzenie mechanizmów kontroli i komunikacji z Agencjąi Komisją oraz stworzenie i wykorzystywanie skutecznego systemu komunikacji pomiędzy partnerami. Odbędzie się 5spotkań partnerów, z przebiegu każdego powstanie raport.PP2: Badania i analiza potrzeb szkoleniowych w dziedzinie IT wśród grup docelowych – działania obejmą badania i analizępotrzeb szkoleniowych w dziedzinie IT (znajomość narzędzi i ich wykorzystanie) wśród grup docelowych (doradcówzawodowych i młodzieży). W badania włączona zostanie także grupa pracodawców w celu zapewnienia, że ofertaszkoleniowa dostosowana zostanie do aktualnych potrzeb rynku pracy. Badania przeprowadzone zostaną zgodnie zopracowanym planem, a po ich zakończeniu przygotowany zostanie szczegółowy raport, który zawierał będzierekomendacje odnośnie jak najlepszej implementacji transferowanego produktu. Raport konsultowany będzie przez grupydocelowe oraz przez grupę zewnętrznych ekspertów w poszczególnych dziedzinach.PP3: Transfer CREIN i uaktualnienie zawartości – działania obejmą adaptację metodologii CREIN bazując nazidentyfikowanych w badaniach potrzebach szkoleniowych, a także uaktualnienie i rozszerzenie zawartości i wybórnajlepszej metody jej dostarczania, mając na uwadze wykorzystanie narzędzi web 2.0. Zawartość będzie opracowywanaprzy zaangażowaniu doradców zawodowych. Zarówno moduły CREIN jak i nowa zawartość będą przygotowane doimplementacji z wykorzystaniem narzędzi e-coaching na platformie LMS.PP4: Tworzenie wielowymiarowej platformy LMS z wbudowaną obsługą serwisów społecznościowych – działania obejmąstworzenie platformy LMS i implementację zawartości na platformie i zintegrowanych z nią serwisach społecznościowych,a także dostosowanie rozwiązania do użycia go jako narzędzie dla e-coaching. Przygotowany zostanie także przewodnik dlaużytkowników opisujący podstawowe funkcjonalności platformy.PP5: Testowanie i udoskonalenia – działania obejmą testowanie w trzech fazach. Pierwsza odbędzie się wewnętrznie, wpartnerstwie i będzie miała na celu wykrycie błędówi problemów technicznych. Druga faza będzie miała szerszy zakres i zostaną w nią zaangażowani eksperci zewnętrzni.Informacja zwrotna przyczyni się do przygotowania produktu do testów przez grupy docelowe. Testowanie odbędzie się napodstawie planu testowania, a po jego zakończeniu stworzony zostanie raport służący opracowaniu końcowej wersjirozwiązania.PP6: Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów – działania obejmą stworzenie strategii waloryzacji dla rezultatówprojektu w celu zapewnienia maksymalnego wpływui upowszechnienia po zakończeniu realizacji projektu, upowszechnienie wiedzy i rezultatów oraz akcje uświadamiającegrupie docelowej konieczność wprowadzania innowacyjnych rozwiązań. Działania przebiegać będą według opracowanegoze szczegółami planu i będą dokumentowane.PP7: Monitorowanie i ewaluacja – działania obejmą stworzenie planu ewalucjai wraz z opisem pakietu ewaluacyjnego(formularze raportów, ankiety). Wszyscy partnerzy będą zaangażowani w działania w ramach tego pakietu pracy. Ocenianebędą poszczególne wydarzenia i procesy. Ważną częścią ewaluacji będzie stworzenie, na początku realizacji projektu, grupydoradców zewnętrznych złożonych z ekspertów w poszczególnych dziedzinach, którzy poprzez ciągłą ocenę i informacjęzwrotną, będą mieć wpływ na kształt rezultatów projektu. W ramach tego pakietu stworzony zostanie Plan ZarządzaniaJakością zawierający wskaźniki dla wszystkich pakietów pracy.Partnerstwo zostało zbudowane tak, aby zawierało partnerów posiadających różne doświadczenie potrzebne do realizacjiprojektu. Stworzone zostaną grupy składające się272
Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiz liderów pakietów pracy (MG), wszystkich reprezentantów instytucji partnerskich (GA) oraz partnerów stowarzyszonych iważnych instytucji z punktu widzenia projektu (EAG). Każda z tych grup będzie odpowiedzialna za inne działania. Partnerzybędą liderami pakietów pracy zgodnie z posiadanym doświadczeniem. Koordynator prowadził będzie PP1i 4 jako organizacja realizująca projekty finansowane przez UE od roku 2004. BD Center poprowadzi PP 2 i 3 jako partnerdoświadczony w badaniach społecznych oraz jedenz twórców transferowanego produktu. Znam i Moga będzie liderem pakietu 5, gdyż posiada doświadczenie w działaniachtestowania produktów innowacyjnych. Ciberspacio jako ekspert w tworzeniu i utrzymywaniu kanałów web 2.0 poprowadzipakiet 6 w celu zapewnienia jak największego wpływu projektu oraz zapewnienia szczególnego wsparcia dla koordynatoraw tworzeniu platformy w aspekcie sieci społecznościowych. Centro Per Sviluppo będzie liderem pakietu 7, jako organizacjaposiadająca wieloletnie doświadczenie w przeprowadzaniu działań monitoring i ewaluacji.Planowane rezultaty/produkty projektu:Głównym rezultatem projektu jest wielowymiarowa platforma LMS z wbudowaną obsługą serwisów społecznościowych,wraz z zawartością w postaci materiałów szkoleniowych. Dodatkowo w ramach projektu zostaną opracowane: podręcznikobsługi platformy, raporty, plany, strategie.Pozostałe rezultaty to podniesienie wiedzy i umiejętności doradców zawodowych, ze szczególnym naciskiem nawykorzystanie nowoczesnych narzędzi informatycznych w procesie nauczania, zwiększenie samooceny ludzi mieszkającychna obszarach wiejskich, lepsze dopasowanie treści szkoleniowej do wymagań rynku pracy, zwiększenie zatrudnienia naobszarach wiejskich.273
Page 2 and 3:
Kompendium projektów programu Leon
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224: Kompendium projektów programu Leon
Page 273: Kompendium projektów programu Leon
Page 297: Kompendium projektów programu Leon
show all

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?