pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiprzedstawiciele szkolnictwa zawodowego, przedstawiciele firm sektora agrobiznesu, rolnicy oraz inne zainteresowaneosoby. Upowszechnianie odbywać się będzie między innymi także poprzez 2 książki prezentujące metodę i jej efekty,stronę internetową oraz inne publikacje np. artykuły.Planowane rezultaty/produkty projektu.Głównymi produktami projektu są: Interaktywne Narzędzie nauki Zarządzania Strategicznego (dostępne jako aplikacjainternetowa – ISM Tool) w języku polskim, słoweńskim, litewskim i angielskim; Podręcznik „Przedsiębiorczość z wizją –interaktywne zarządzanie strategiczne” na temat metody ISM – interaktywnego zarządzania strategicznego, szkoleń iwykorzystania narzędzia ISM z przykładami; Przewodnik dla trenerów, nauczycieli zawodu prowadzących szkolenia zapomocą ISM; Materiały szkoleniowe dla rolników i słuchaczy kształcenia zawodowego; Raport-książka na temat rezultatówszkolenia zarządzania strategicznego za pomocą metody ISM podsumowująca wyniki projektu. Większość ww. publikacjidostępnych będzie w jez. polskim, litewskim i słoweńskim oraz angielskim. Pyzatym rezultatem będzie także planowaneseminarium oraz monografia EAAP (European Association of Animal Production) wyd. Wageningen Academic Publishersprezentująca międzynarodowe studia przypadków (w j. angielskim).278
Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiNumer projektu:Tytuł projektu:Beneficjent:Osoba kontaktowa:Budżet projektuDofinansowanie :2011-1-PL1-LEO05-19892Ramy kompetencji menedżerów w zakresie zarządzania projektamifinansowanymi ze środków Unii Europejskiej (comPM)Polska <strong>Fundacja</strong> Ośrodków Wspomagania <strong>Rozwoju</strong> Gospodarczego "OICPoland"ul. Gospodarcza 2620-213 LublinEwelina Iwanek-Chachajtel.: +4881 7493249, e-mail: ewelina.iwanek@oic.lublin.pl382 484 euro286 813 euroKrótkie streszczenie:Cel projektuCelem ogólnym projektu comPM jest zwiększenie skuteczności zarządzania środkami UE poprzez poprawę jakościkształcenia menedżerów projektów finansowanych ze środków UE oraz podniesienie ich kompetencji kluczowych.Cele szczegółowe projektu obejmują:1) zdefiniowanie modelu kompetencyjnego menedżerów projektów finansowanych ze środków UE (kompetencji typowychdla menedżerów projektów inwestycyjnych, badawczych, szkoleniowych oraz międzynarodowych) uwzględniając każdąfazę wdrażania projektu,2) opracowanie programu nauczania i szkolenia menedżerów opartego na kompetencjach,3) unifikacja standardów edukacyjnych w krajach partnerów uczestniczącychw realizacji projektu,4) adaptacja narzędzia ICT to oceny kompetencji menedżerów projektów europejskich.Projekt ukierunkowany jest na transfer i adaptację produktów projektów ASTRA oraz EPMT w stosunku do nowej grupyodbiorców oraz w innym kontekście geograficznym.Opis planowanych działań i roli partnerówRealizacja projektu została podzielona na pakiety zadaniowe.1. Wypracowanie profilu kompetencji menedżerów projektów finansowanych ze środków UE (kompetencji typowych dlamenedżerów projektów inwestycyjnych, badawczych, szkoleniowych oraz międzynarodowych) uwzględniając każdą fazęwdrażania projektu,2. Wystandaryzowanie poziomu każdej kompetencji w każdym kraju uczestniczącym w realizacji projektu.3. Opracowanie pod kierunkiem Syntra West wersji elektronicznej narzędzia (systemu oceny kompetencji menedżerskichoraz planowania i prowadzenia szkoleń). Poprawa możliwości operacyjnych narzędzia do oceny poziomu kompetencjimenedżerskich w stosunku do narzędzia ASTRA. Każdy partner projektu testuje narzędzie w swoim kraju, aktywnieuczestniczy w ewaluacji produktów i rezultatów projektu.4. Tłumaczenie narzędzia na języki partnerów projektu (każdy partner jest odpowiedzialny za swoją wersję językową).5. Opracowanie programu nauczania i szkolenia menedżerów projektów finansowanych ze środków UE opartego nakompetencjach.6. Weryfikacja i dostosowanie materiałów szkoleniowych oraz ich tłumaczenie na języki narodowe partnerów projektu7. Szkolenia dla trenerów z zakresu wykorzystania narzędzia oraz materiałów szkoleniowych8. Opracowanie przez Syntra West podręcznika ułatwiającego korzystaniez narzędzia comPM. Każdy z partnerów projektu będzie odpowiedzialny za tłumaczenie podręcznika.9. Wypracowanie przy udziale wszystkich partnerów możliwie najlepszego systemu rozpowszechniania powyższychdobrych praktyk w środowisku menedżerów projektów finansowanych ze środków UE. Każdy z partnerów odpowiada zalokalną i krajową promocję efektów projektu w obszarze swojego funkcjonowania, w tym za obsługę i aktualizację stronyinternetowej poświęconej projektowi.10. Każdy z partnerów odpowiada za przetestowanie w skali lokalnej wypracowanego narzędzia pomiaru kompetencji isystemu planowaniai wdrażania szkoleń oraz za przedstawienie oceny jakości funkcjonowania.Planowane rezultaty/produkty projektu1. Profil kompetencyjny menedżerów projektów finansowanych ze środków UE (kompetencje typowe dla menedżerówprojektów inwestycyjnych, badawczych, szkoleniowych oraz międzynarodowych) uwzględniający każdą fazę wdrażaniaprojektu,2. Narzędzie ICT do oceny poziomu kompetencji menedżerów projektów europejskich3. Program nauczania i szkolenia menedżerów projektów finansowanych ze środków UE4. Materiały szkoleniowe dla osoby szkolącej i szkolonej5. Instrukcja obsługi narzędzia6. Model szkoleniowy 80:207. Broszura promująca projekt i jego rezultaty/produkty279
Page 2 and 3:
Kompendium projektów programu Leon
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230: Kompendium projektów programu Leon
Page 279: Kompendium projektów programu Leon
Page 297: Kompendium projektów programu Leon
show all

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?