13.07.2015 Views

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiNumer projektu:Tytuł projektu:Beneficjent:Osoba kontaktowa:Budżet projektuDofinansowanie :2011-1-PL1-LEO05-19920Europejski Program Zarządzania Logistycznego w Sektorze EnergiiOdnawialnejBydgoska Szkoła WyższaUnii Lubelskiej 4C85-059 BydgoszczMariusz Trojanskitel.: 52 3432645, e-mail: foreign.office@bsw.edu.pl283 629 euro198 537 euroKrótkie streszczenie:Cel projektuGłównym celem projektu jest implementacja programu kursu „Zarządzanie logistyczne w sektorze energii odnawialnych”BSW w instytucjach szkoleniowych krajów partnerskich do szkolenia kadry zarządzającej i innych pracownikówodpowiedzialnych za tą część aktywności przedsiębiorstw, nie tylko działających w sektorze energii odnawialnych(producentów energii i dostawców surowców), ale również tych, które konsumują duże ilości energii elektrycznej i/lubcieplnej, bezpośrednio nie związanych z sektorem OZE oraz jednostek administracji publicznej, promującychwykorzystywanie odnawialnych źródeł energii. Dodatkowy moduł pedagogiczny skierowany jest do trenerów iwykładowców. Celem jest również adaptacja kursu dostarczanego w technice i metodologii nauczania mieszanego wkrajach partnerskich poprzez zidentyfikowanie innowacyjnych rozwiązań.Specyficzne cele projektu są następujące:- Dokonanie analizy i diagnozy kursów oferowanych dla sektora OZE w krajach partnerskich;- Opracowanie nowej zawartości i sylabusu skierowanych do nowych odbiorców;- Adaptacja technologii nauczania mieszanego;- Przeprowadzenie pilotażowych kursów we wszystkich krajach partnerskich;- Pilotażowe wprowadzenie systemu punktów ECVET we wszystkich instytucjach partnerskich;- Opracowanie raportów i analiz z przebiegu wdrażania nowego programu;- Popularyzacja nowego kursu i projektu w mediach elektronicznych i tradycyjnych.Opis planowanych działań i roli partnerówWszystkie działania i prace podzielone zostały na 8 pakietów roboczych, z których każdy prowadzony będzie przez liderapakietu a poszczególne zadania podzielone zostaną między wszystkich partnerów.WP1 – Zarządzanie projektem i koordynacja zadań (lider pakietu- BSW).WP2 – Kompilacja wiedzy, analizy i diagnozy (lider pakietu – BSW).WP3 – Opracowywanie specyficznej zawartości programu i jego adaptacja do warunków każdego kraju partnerskiego oraznowych odbiorców docelowych (lider pakietu – BSW).WP4 – Adaptacja programu szkoleniowego do systemu nauczania mieszanego (lider pakietu – BSW).WP5 – Implementacja szkoleń pilotażowych i ich ewaluacja (lider pakietu – INVENTI).WP6 – Zarządzanie zapewnianiem jaości i plan ewaluacji (lider pakietu – BSW).WP7 – Popularyzacja postępów prac i rezultatów projektu (lider pakietu – Eksponente).WP8 – Wykorzystywanie rezultatów projektu (lider pakietu – BSW).Przydział zadań z poszczególnych pakietów roboczych:Każdy partner wykonuje zadania określone w poszczególnych pakietach roboczych. Najważniejsze z nich to, między innymi:- opracowywanie raportów i analiz narodowych,- popularyzacja postępów prac i rezultatów w kraju prowadzenia działalności,- tłumaczenie materiałów na język angielski i z języka angielskiego na język narodowy,- przeprowadzenie i analiza rezultatów kursów pilotażowych,- przygotowywanie raportów kwartalnych, w tym finansowych,- czynny udział w planowanych spotkaniach konsorcjum.Planowane rezultaty/produkty projektuGłównym produktem jest modułowy kurs zarządzania logistycznego dla sektora energii odnawialnych, którego zawartośćobejmuje cały łańcuch dostaw, od przepływu surowców, produkcji energii i jej dystrybucji do równoległego dwustronnegoprzepływu informacji.Rezultatem projektu jest wdrożenie kursu dostarczanego zgodnie z metodyką nauczania mieszanego w krajachpartnerskich, jako programu pilotażowego i opracowanie programu jego późniejszego oferowania przez instytucjeszkoleniowe.295

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!