pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty mobilnościNumer projektu: 2011-1-PL1-LEO03-19294Tytuł projektu:Mobilność międzynarodowa nauczycieli kluczem do wspomagania ichkompetencji zawodowychBeneficjent:Centrum Edukacji Zawodowejul. Kwiatkowskiego 137-450 Stalowa WolaOsoba kontaktowa: Krzysztof Szczęchtel.: 15 8428300, e-mail: ks.edukursy@wp.plLiczba uczestników: 13Dofinansowanie :18226 euroKrótkie streszczenie:W projekcie "Mobilność międzynarodowa nauczycieli kluczem do wspomagania ich kompetencji zawodowych" uczestnicząnauczyciele przedmiotów zawodowych i nauczyciele języków obcych (jęz. niemiecki, jęz. angielski), którzy będą doskonalićswoje umiejętności metodyczne z nauczycielami w Niemczech oraz poznawać innowacyjne technologie zastosowane wprzemyśle. Projekt odpowiada potrzebom realizacji polityki inwestycyjnej przygotowywanej przez Powiat Stalowowolskidla Centrum Edukacji Zawodowej i jest realizowany pod patronatem Stowarzyszenia Dolina Lotnicza, wpisany na ListęIndykatywną Projektów Województwa Podkarpackiego. W wyniku dotychczas realizowanych działań został zakupionysprzęt, maszyny i urządzenia pozwalające zorganizować kształcenie z wykorzystaniem najnowszych technologii. Strategiądziałania szkoły jest przygotowanie kadry do obsługi i zarządzania nowoczesnym parkiem maszynowym oraz stworzeniacentrum e-learningowego. Realizowany projekt pod auspicjami Funduszu Rozwoju Systemu Edukacji jest komplementarnyz Regionalnym Centrum Transferu Nowoczesnych Technologii Wytwarzania. Obserwacja, wymiana doświadczeń i diagnozaw niemieckiej placówce edukacyjnej oraz w zakładach przemysłowych umożliwi rozwój zawodowy nauczycieli biorącychudział w projekcie oraz stworzy warunki alokacji zasobów kapitału pracy absolwentom szkoły na lokalnym rynku pracy(raport z głównych determinantów ograniczeń rozwojowych w regionie załącznik 1. Projekt będzie realizowanydwuetapowo. Pierwszy etap obejmuje: prelekcję CEZ na konferencji w Bremervörde (prezentacja multimedialna w językuniemieckim), diagnozę poziomu wiedzy uczniów podczas hospitacji zajęć, analizę metod pracy i programów nauczania,zapoznanie ze środkami i pomocami dydaktycznymi, wymianę doświadczeń z nauczycielami przedmiotów zawodowych,wycieczki i wywiady z miejscowymi entre i intrapreneuerami. Przeprowadzenie badań jakościowych nt. zmiany tendencjirynku pracy w Bremervörde w odniesieniu do absorpcji lokalnego kapitału ludzkiego. Zgromadzone informacje idoświadczenia są niezbędne do przygotowania rezultatów twardych projektu, którymi są: publikacja sprawozdania z badańeksploracyjnych, publikacja multimedialnego almanach, zorganizowanie konferencji nt. "Wpływ podnoszenia kwalifikacjinauczycieli w kształtowaniu kariery edukacyjno-zawodowej ucznia", opracowanie kursów internetowych wraz z oprawądydaktyczną dla nauczycieli. Poradniki obejmują zagadnienia z informatyki, ekonomii i mechaniki. Występują w trzechwersjach językowych (polski, niemiecki, angielski). Drugi etap przedsięwzięcia obejmuje: weryfikację autorskichprogramów nauczania, przeprowadzanie zajęć lekcyjnych za granicą, analiza adaptacji i aktywizacji uczniów wopracowanych kursach internetowych, korekta poradników i wdrożenie produktów projektu do europejskiego systemuedukacji. Z uwagi na dezorganizację pracy w szkole mobilności w projekcie zaplanowano w czasie wolnym od zajęćdydaktycznych tj. w sierpniu 2011 i w czerwcu/lipcu 2012. Rok szkolny 2011/2012 w niemieckiej szkole partnerskiejrozpoczyna się 17.08.2011 i kończy się 23.07.2012. Przyjęcie niemieckich nauczycieli w Polsce nastąpi podczas feriijesiennych przypadających dla prowincji Niedersachsen w okresie 17.10-29.10.2011 i 22.10-3.11.2012.191