pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

More documents

Recommendations

Info

Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacji2. Podręcznik trenera - I wersja: syntetycznie zebrana wiedza, praktyczne instrukcje:3. Program szkoleń i materiały szkoleniowe stworzone na bazie metodyki EMTM;4. 10 porad multimedialnych obrazujących funkcjonalność i praktyczne zastosowanie EMTM;5. Raport z monitoringu i ewaluacji;6. Kompletna i finalna wersja Metodyki EMTM;7. Podręcznik trenera - wersja finalna;8. Raport z przebiegu fazy pilotażowej;9. Plan ewaluacji;10. Strona www projektu;11. Porozumienia Partnerów270
Kompendium projektów programu Leonardo da Vinci 2011Projekty transferu innowacjiNumer projektu:Tytuł projektu:Beneficjent:Osoba kontaktowa:Budżet projektuDofinansowanie :2011-1-PL1-LEO05-19884Strategiczne Gry Managerskie – innowacyjna metoda nauczania dlaedukacji biznesowejUniwersytet Ekonomiczny w PoznaniuAl. Niepodległości 1061-875 PoznańMaciej Pietrzykowskitel.: +48 61 854 36 12, e-mail: maciej.pietrzykowski@ue.poznan.pl356 580 euro267 435 euroKrótkie streszczenie:Cel ogólny – transfer innowacyjnych i doświadczanych metod nauczania, opartych na technologiach informacyjnych w celuzapewnienia jakości edukacji w zakresie zarządzania strategicznegoCele szczegółowe:- Ocenić aktualne kompetencje wyselekcjonowanych trenerów w zakresie możliwościi potrzeb użycia Strategicznych Gier Managerskich w procesie nauczania,- Wytrenować 25 renerów w zakresie uczenia Strategicznych Gier Managerskich,- Opracować 8 studiów przypadku możliwych do użycia w Strategicznych Grach Managerskich,- Opracować notatki (konspekt) do studiów przypadku i przeprowadzić pilotaż 8 gier na grupie managerów,- Wprowadzić poprawki do 8 gier bazując na informacji zwrotnej z grupy pilotażowej,- Opracować Podręcznik i artykuł w zakresie wykorzystania technologii informacyjnych w procesie nauczania,- Rozpowszechnić rezultatów projektu na 2 międzynarodowych konferencjach.Opis planowanych działań:Projekt został podzielony na 6 bloków (Pakiety Pracy PP) – 3 z nich (PP 2-4) zostały poświęcone transferowi innowacji, 3pozostałe – przygotowaniu realizacji projektu (PP 1), zarządzaniu (PP 5) i rozpowszechnianiu (PP 6).Transfer innowacji (PP 2-4) został zorganizowany w 4 krokach – 1) ocena kompetencji w zakresie wykorzystywaniainnowacyjnych metod nauczania opartych na technologiach komunikacyjnych (wirtualne gry zarządzania strategicznego) wprocesie nauczania; 2) transfer metody Wirtualne Strategiczne Gry Kierownicze, jak również zastosowanie uzyskanychpodczas treningu umiejętności do opracowania studiów przypadku do Gier Strategicznych i ich notatek (konspektu) podnadzorem ekspertów; 3) testowanie opracowanych narzędzi i umiejętności; 4) rewizja Gier Strategicznych oraz notatek.Rola Partnerów:P0 – Poznań University of Economics PL – kontraktor i kordyntor projektu. Zadania: zarządzanie projektem, treningtrenerów i wykładowców w zakresie używania wirtualnych gier w procesie edukacji zarządzania strategicznego,opracowanie 5 studiów przypadków opartych na doświadczeniach polskich, przeprowadzenie wersji pilotażowej,opracowanie podręcznika oraz artykułu.P1 – Uniwersytet w Gratzu– Zadania: dostarczenie wsparcia informatycznego opracowanie gier, nadzór nad procesemzbierania danych w polskich i litewskich przedsiębiorstwach, wsparcie w procesie analizy danych I opracowania studiówprzypadku gier, odpowiedzialność mentorska, wsparcie w zakresie zarządzaniai rozpowszechniania wyników projektu.P2 - ISM University of Management and Economics, LT – partner stowarzyszony. Zadania: wsparcie zarządzania projektem,trening trenerów i wykładowców w zakresie używania wirtualnych gier w procesie edukacji zarządzania strategicznego,opracowanie 3 studiów przypadków opartych na doświadczeniach litewskich, przeprowadzenie wersji pilotażowej,opracowanie podręcznika oraz artykułu.P3 – Wielkopolska Chamber of Commerce and Industry (WIPH), PL – partner stowarzyszony. Zadania: ułatwieniekontaktów wykładowców i trenerówz przedsiębiorstwami, wsparcie w zakresie zarządzania i rozpowszechniania wyników projektu.Planowane rezultaty/produkty projektu:1) 15 wytrenowanych wykładowców i trenerów z Polski oraz 10 z Litwy,2) 8 studium przypadku w polskim, litewskim i angielskim języku, „zawartych”w Wirtualnych Strategicznych Grach Menadżerskich (5 z Polski i 3 z Litwy),3) Podręcznik w zakresie wykorzystywania technologii informacyjnych w procesie nauczania zarządzania strategicznego,4) Artykuł w Baltic Journal of Management albo równorzędnym czasopiśmie,5) 2 międzynarodowe konferencje.271
Page 2 and 3:
Kompendium projektów programu Leon
Page 4 and 5:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222: Kompendium projektów programu Leon
Page 271: Kompendium projektów programu Leon
Page 297: Kompendium projektów programu Leon
show all

pobierz - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?