Skolen og den sociale arv - PISA-undersøgelse

3.R PÅ RANDSKOLEN
Observationerne i 3. klasse (3.r) fandt sted onsdag, torsdag og fredag i en
uge i november 2002 og foregik i fagene dansk, kristendom, matematik,
idræt og musik.
Figur 10
Skoleskema for 3.r.
3. klasse Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
8.00 – 8.45 Natur/teknik Matematik Billedkunst Dansk Matematik
9.00 – 9.45 Natur/teknik Historie Billedkunst Dansk Idræt
9.45 – 10.30 Matematik Dansk Matematik Kristendom Idræt
11.15 – 12.00 Dansk Musik Dansk Musik Dansk
12.00 – 12.45 Dansk Dansk
Onsdag deltog observatørerne i den sidste time – dansk. Her blev eleverne
oplyst om undersøgelsen og om, at der ville blive noteret og optaget videobånd,
samt at observatørerne gerne ville tale med eleverne i nogle
frikvarterer og følge med dem til skolens fritidshjem. Derefter arbejdede
klassen med dansk, og observatørerne noterede. Efter timens slutning gennemførtes
interview med to af klassens lærere: Sanne og Søren.
Klassens lærere
Sanne fortæller, at hun er klasselærer og har været det, siden børnene
begyndte i 1. klasse. Hun underviser klassen i dansk og kristendom. Sanne
har som ét af sine linjefag på seminariet haft dansk, og som klasselærer
underviser hun således i sit linjefag. Dette har hun efterfølgende fulgt op
med en lang række kurser i læsning og læsepædagogik. På skolen har Sanne
udviklet et læseværksted indrettet i et kontorlokale med en lille hyggelig
læsekrog og tre afsondrede små læsebåse. Her driver Sanne læsetræning,
dels med visse børn fra hendes egen 3.-klasse, dels med andre af skolens
børn og børn fra andre af kommunens skoler, der er blevet henvist til
læseværkstedet. (Læseværkstedet har ikke overlevet de seneste kommunale
nedskæringer på skoleområdet, så der er ikke længere et særligt læsetræningstilbud
på skolen).
Søren fortæller, at han er nyuddannet lærer og indgår som klassens
anden hovedlærer i team med Sanne. Han underviser klassen i matematik,
dansk, idræt og billedkunst. I matematik er Søren hovedlærer, og Sanne er
med i nogle af timerne, mens det i dansk er omvendt. Søren har linjefag
SOCIAL ARV, SAMSPIL OG LÆRING I SKOLEN 79