Antworten auf Althusser - Berliner Institut für kritische Theorie eV

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Geschichte
Borowsky, Peter, Barbara Vogel und Heide Wunder: Einführung
in die Geschichtswissenschaft I. Grundprobleme,
Arbeitsorganisation, Hilfsmittel.
Dies.: Einführung in die Geschichtswissenschaft
11. Materialien zu Theorie und Methode.
Westdeutscher Verlag, Opladen 1975 (I: 212 S., br., 17,— DM;
II: 146 S., br., 15,— DM).
Die Autoren verstehen in Anlehnung an Wehler Geschichtswissenschaft
als historisch-kritische Sozialwissenschaft. Sie bekennen sich
zu vorwissenschaftlichen erkenntnisleitenden Interessen und deuten
an, daß Historie Orientierungswissen und -hilfen für politisches Handeln
geben muß. Im weiteren warnen die Verfasser vor dem „Quellenfetischismus"
und betonen wiederholt die Theoriebedürftigkeit
der Geschichte. Die Anerkennung des Wissenschaftspluralismus bleibt
nicht leere Phrase, sondern wird in didaktische Hinweise und Arbeitsschritte
zur Rezeption marxistisch-leninistischer Forschungsergebnisse
umgesetzt. Damit liegt erstmals eine Einführung in die
Historie vor, die dem Reflexionsstand entspricht, wie er sich seit
Ende der sechziger Jahre in der westdeutschen bürgerlichen Geschichtsschreibung
herausgebildet hat.
Band I geht ein auf „Grundprobleme der Geschichtswissenschaft",
Lehrangebot und Studienplanung, die handwerklichen Grundlagen
des Geschichtsstudiums, wissenschaftliche Auseinandersetzung mit
Fachliteratur und Quellen. In Anlehnung an die Proseminar-Konzeption
in Hamburg versuchen die Autoren, die Einführung exemplarisch
an einem historischen Thema — hier „Preußen zwischen Reform
und Revolution" — zu geben. Dieser Ansatz wirkt sich besonders
im Kapitel „Die Arbeit mit der Fachliteratur" günstig aus. Hier
wird für Erstsemester am konkreten Beispiel verständlich gemacht,
warum verschiedene Historiker bei gleicher Quellengrundlage zu
unterschiedlichen Ergebnissen gelangen, wie bestimmte Theorieelemente
die Interpretation bestimmen können, welche Schwierigkeiten
beim Quantifizieren sozialer Erscheinungen entstehen. Als
wesentliche Elemente der inhaltlichen Auswertung von Fachliteratur
werden das Abhängigkeitsverhältnis von Feststellung, Erklärung und
Bewertung der „Fakten" sowie Materialbasis, Fragestellung und
Vorverständnis des Autors herausgearbeitet. Fortschritte gegenüber
bisherigen Einführungen finden sich auch in den Hinweisen zur Anfertigung
wissenschaftlicher Arbeiten. So ergeben sich z.B. bei Opgenoorth
(Einführung in das Studium der neueren Geschichte, Braunschweig
1969) Inhalt und Gliederimg der Arbeit quasi naturwüchsig
„aus unseren Notizen". Als Inbegriff von Wissenschaftlichkeit erscheinen
„Klarheit und Präzision" des Stils; „der wissenschaftliche
Charakter historischer Darstellungen zeigt sich formal in den Anmerkungen"
(Opgenoorth 1969, 201 f.). Darüber hinaus verlangen
DAS ARGUMENT 94/1975 ©