Antworten auf Althusser - Berliner Institut für kritische Theorie eV
Antworten auf Althusser - Berliner Institut für kritische Theorie eV
Antworten auf Althusser - Berliner Institut für kritische Theorie eV
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
DEUTSCHE<br />
ZEITSCHRIFT<br />
FÜR<br />
PHILOSOPHIE<br />
Das Argument 94 • Zeitschriftenschau IV<br />
9 75<br />
E. Hahn: Aktuelle philosophische<br />
Fragen des ideologischen Kampfes<br />
H. Luft u. H. Schliwa: Der historische<br />
Charakter gesellschaftlicher<br />
Gesetze und Probleme der Leitung<br />
und Planung der sozialistischen<br />
Wirtschaft<br />
G. Fiedler u. R. König: Philosophische<br />
Aspekte der Optimalität<br />
in den Wirtschaftswissenschaften<br />
G. Hochmuth: Entwicklungsgesetze<br />
der Technik und der Technikwissenschaft<br />
H. Sänger: Zu Fragen der philosophischen<br />
Lehre aus pädagogischer<br />
Sicht<br />
O. Eisenblätter u. W. Preller: Zu<br />
einigen theoretischen Problemen<br />
sozialistischer Frauenpolitik<br />
W. Müller: Beratung über Lehre<br />
und Erziehung <strong>auf</strong> dem Gebiet<br />
des historischen Materialismus<br />
W. Kaul u. G. Peine: Zur atheistischen<br />
Bildung im marxistischleninistischen<br />
Grundlagenstudium<br />
10 '75<br />
C. Neuner: Dialektik der entwikkelten<br />
sozialistischen Gesellschaft<br />
und Erziehung<br />
L. Oppermann u. H. Apel: Zur<br />
Dialektik der Entwicklung von<br />
sozialistischer Gesellschaft, Volksbildungswesen<br />
und pädagogischer<br />
<strong>Theorie</strong><br />
K.-F. Wessel: Materialistisch-dialektische<br />
Entwicklungstheorie und<br />
pädagogische <strong>Theorie</strong><br />
E. Dretenstedt: Zur Rolle der Erziehung<br />
bei der Entwicklung der<br />
Persönlichkeit<br />
H. Steininger: Gesetze der Gesellschaftsentwicklung<br />
und weltanschauliche<br />
Bildung<br />
A. Meier: Schule und Dialektik<br />
der Sozialstruktur in der sozialistischen<br />
Gesellschaft<br />
H. Ley: Das Bildungsphänomen<br />
in der philosophischen Geschichte<br />
H.-J. Kirchhoff, W. Kling u. H.<br />
Mahr: „Kritischer Rationalismus"<br />
und Pädagogik<br />
G. Rosenfeld u. K.-F. Wessel: Zur<br />
Evolution der individuellen Freiheit<br />
3. Jahrgang, Oktober 1975, Heft 10 23. Jahrgang, September 1975, Heft 9<br />
Erscheint monatlich. — Einzelheft 6,— DM. Jahresabo 72,— DM. — Bestellungen über<br />
Buchhandel oder Buchexport, DDR 701 Leipzig, Leninstr. 16<br />
DAS ARGUMENT 94/1975 ©