Fördert Fernsehen Medienkompetenz? - KOBRA - Universität Kassel

Das Fernsehprogrammangebot an orientierenden Elementen
___________________________________________________________________________
Abbildung 49:
Pro7, 2001, PE 24020
Abbildung 51:
Pro7, 2001, PE 24020
Abbildung 50:
Pro7, 2001, PE 24020
Abbildung 52:
Pro7, 2001, PE 24020
Teil eins beinhaltet fast ausschließlich Informationen über den Inhalt der Sendung, wohingegen
der zweite Teil die zeitlichen und örtlichen Angaben enthält. Es findet eine deutliche und
sichtbare Trennung der inhaltlich orientierenden und der zeitlich orientierenden Ebene statt.
Zuschauer sind im ersten Teil des Trailers Teilnehmer an einer Guided Tour. Sie lassen sich
durch das künftige Programmangebot führen und über den Inhalt der beworbenen Sendung
informieren. Im zweiten Teil des Trailers, dem Index, bekommen Zuschauer dann die Möglichkeit,
Informationen über Zeitpunkt und Titel der Sendung im Überblick (gleichzeitig, auf
einer Seite) einzuholen und die für sich relevanten Informationen herauszusuchen. So wie
man in einem Buch anhand des Inhaltsverzeichnisses oder im Internet über ein Navigationsmenü
die für sich interessanten Themen heraussucht und die entsprechende Seite des Buches
aufschlägt oder auf der Website den entsprechenden Link anklickt, so können die
Zuschauer das „Kapitel“ oder die „Rubrik“ Sendung, Tag oder Uhrzeit auswählen, um sich ihr
Fernsehprogramm zu gestalten und sich im Programmangebot zu bewegen.
Die Linearität in der zeitlichen Einordnung in den Pro7 Programmtrailern bietet eine kalendarische
Orientierungsmöglichkeit
Die Trailer von Pro7, natürlich auch die anderer Sender, arbeiten häufig mit dieser Zweiteilung:
erst gibt es eine Filmvorschau mit Informationen zum Inhalt der Sendung, danach Angaben
zum Ausstrahlungszeitpunkt in Form einer Art Übersichtstafel. Die Hinweise auf den
Ausstrahlungszeitpunkt der Sendung im zweiten Trailerteil, die bisher als zeitlich „kurzfristig“,
„mittelfristig“ und „längerfristig“ orientierend bezeichnet wurden, geschehen immer in weitläufigere
Zeiteinbindung, der Verortung des Sendungstermins in engere Sinnzusammenhänge wie
z.B. einen Tag, eine Woche oder eine Gruppe von Feiertagen. Damit wird Kontinuität angedeutet
und Zuschauern eine kalendarische Einordnungsmöglichkeit bereitgestellt.
Was die optische Darstellung der zeitlichen Einordnung betrifft, so befindet sich der Zeitpunkt,
96