Susanne Kosiek - UniversitÃ¤t OsnabrÃ¼ck

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Protokollbogen WCST WCST – Auswertungsbogen Probanden-Nr.: Alter: Geschlecht: Datum der Testung: FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE
FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE FARBE FORM ANZAHL KEINE Richtige Zuordnungen: Fehler (gesamt): Anzahl Kategorien: Fehler perseverativ: persev. richtige Antworten: persev. Antworten total:
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Diplomarbeit im Fachbereich Humanwi
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3. Exekutive Funktionen 18 3.1 Ents
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8.1.2.2 Zeiten im TvL 89 8.1.2.3 Fe
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1.2 Anatomie der Frontallappen Die
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2. Frontalhirnsyndrom Im Folgenden
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Zusammenfassend ist die Bezeichnung
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Trotz der oben genannten Ergebnisse
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2.3 Psychopathologisches Syndrom La
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2.3.2.1 Pseudodepressives Syndrom D
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Einige der in kognitiven Tests anfa
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3. Exekutive Funktionen Die Bezeich
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Auf diese grundlegenden Prozesse wi
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Röhrenbach und Markowitsch (1997)
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Zusammenfassend kann festgestellt w
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wichtige Elemente wie Zielformulier
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Im Rahmen von Kategorisierungsaufga
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Waltz et al. (1999) fassen die Inte
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(Nelson, 1976; Cicerone et al., 198
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Eine Missachtung von Instruktionen,
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Zu einem goal-subgoal-Konflikt komm
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Umweltreize zu realisieren. Incisa
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Schema Control Units Contention Sch
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Kurzzeitgedächtnis-System zur temp
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Verhalten bei Patienten simulierten
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efinden sich entwicklungsabhängige
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Es werden vier neuropsychologische
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In unterschiedlichen Phasen des WCS
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Autor, Jahr Stichprobe WCST-Maße E
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Forderung gibt den WCST als einen T
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Segmentierung der exekutiven Funkti
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frontalen Läsionen. Ebenso wurde e
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Lösungszeiten und Regelverstöße,
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Kernelement in seiner Theorie der F
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demente Gruppe bei der Entwicklung
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Die DEX-Fragebögen (Fragebögen zu
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Fragestellung 2: Sind Patienten mit
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Fragestellung 5: Ist bei hirngesch
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7.1.2 Beschreibung der Stichprobe I
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7.2 Testbatterie An den Untersuchun
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Der Planungstest enthält schriftli
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eendeter Kategorien (10 aufeinander
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Item 13 Item 14 Item 15 Item 16 Ite
Seite 85 und 86: Obwohl bei vielen Variablen die Ver
Seite 87 und 88: Tabelle 8.1: Effekte von Komplexit
Seite 89 und 90: Um die Interaktion zu prüfen wurde
Seite 91 und 92: stärkere Leistungseinbußen als be
Seite 93 und 94: 8.1.3 Unterschiede im WCST In die B
Seite 95 und 96: (p=.006). Die Patienten mit frontal
Seite 97 und 98: Patienten der frontalen und 35 Pati
Seite 99 und 100: Es besteht ebenso eine signifikante
Seite 101 und 102: Über die bestehenden Gruppeneffekt
Seite 103 und 104: Störung, sie betrachten insbesonde
Seite 105 und 106: Kategorien des WCST korrelieren mit
Seite 107 und 108: der frontalen Gruppe (r=-.417; p=.0
Seite 109 und 110: Die Beziehung stellt sich allerding
Seite 111 und 112: genannten Bedeutung des (dorsolater
Seite 113 und 114: Reaktionen und Affekten kommt. Im G
Seite 115 und 116: dieses gemeinsame Konstrukt zurück
Seite 117 und 118: ZUR BEZIEHUNG VON EXEKUTIVEN FUNKTI
Seite 119 und 120: plausibel, es bleibt jedoch abzuwar
Seite 121 und 122: Wird die Erfassung exekutiver Funkt
Seite 123 und 124: Benton, A.L. (1968). Differential b
Seite 125 und 126: Goldman-Rakic, P.S., Friedman, H.R.
Seite 127 und 128: Luria, A.R., Pribram, K.M., Homskay
Seite 129 und 130: Shallice, T. (1988). From neuropsyc
Seite 131 und 132: Anhang A: Material Einverständnise
Seite 133 und 134: Wenn Sie keine Fragen mehr haben, m
Seite 135: Instruktionen zum WCST Der nun folg
Seite 139 und 140: Anhang B - Tabellen und Abbildungen
Seite 155: Anhang B - Tabellen und Abbildungen
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