Susanne Kosiek - Universität Osnabrück
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Fragestellung 3: Erfassen die Planungstests TvH und TvL dasselbe Konstrukt? Wie hoch<br />
korrelieren sie in einer Gruppe hirngeschädigter Patienten?<br />
Zur Untersuchung von Planungsfähigkeiten stehen verschiedene Tests zur Verfügung.<br />
Der Theorie zufolge müssten mit dem TvH und TvL hoch korrelierende Ergebnisse erzielt<br />
werden, da der TvL als eine Abwandlung des TvH entwickelt wurde und beide<br />
Instrumente Planungsfähigkeiten erfassen sollen. Eine Beurteilung dieser Forderung für<br />
hirngeschädigte Populationen ist aufgrund eines Mangels an Befunden nicht möglich und<br />
muss angesichts des Ergebnisses von Humes et al. (1997) für eine nicht-klinische<br />
Stichprobe angezweifelt werden. Im empirischen Teil dieser Arbeit soll daher auch diese<br />
Frage nach der Gleichheit oder Verschiedenheit der mit den beiden Planungstests<br />
erfassten Funktionen in einer hirngeschädigten Population untersucht werden.<br />
ZUSAMMENHÄNGE VON PLANUNGSTESTS UND KATEGORISIERUNGSTEST<br />
Fragestellung 4: Bestehen Zusammenhänge zwischen kognitiven Tests, die<br />
unterschiedliche Aspekte exekutiver Funktionen zu erfassen beanspruchen? Wie hoch<br />
korrelieren die Planungstests TvH und TvL mit dem Kategorisierungstest WCST?<br />
Die zentrale Kontrolle des Frontalhirns steuert eine Vielzahl von kognitiven<br />
Einzelleistungen, die mit dem Begriff exekutive Planungs- und Kontrollfunktionen<br />
zusammengefasst werden. Unter dem Gesichtspunkt einer gemeinsamen Steuerung durch<br />
das Frontalhirn sollten die Fähigkeiten Planen und Kategorisieren korrelieren. Auf der<br />
anderen Seite kann nicht davon ausgegangen werden, dass die kognitiven Anforderungen<br />
des Planens und Kategorisierens identisch sind, so dass die Zusammenhänge der<br />
heterogenen Tests möglicherweise geringer ausfallen sollten als die Korrelationen der<br />
Planungstests untereinander. Für einen Beitrag zur Klärung dieser Frage soll auch eine<br />
Prüfung des Zusammenhangs der Tests verschiedener exekutiver Funktionen Gegenstand<br />
der geplanten Untersuchung sein.<br />
ZUSAMMENHÄNGE VON KOGNITIVEN LEISTUNGEN<br />
UND PSYCHOPATHOLOGISCHEN SYMPTOMEN