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Susanne Kosiek - Universität Osnabrück

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Item 13<br />

Item 14<br />

Item 15<br />

Item 16<br />

Item 17<br />

Item 18<br />

Item 19<br />

Item 20<br />

Mangelnde Rücksichtnahme<br />

Perseverationen<br />

Psychomotorische Unruhe<br />

Unfähigkeit Reaktionen zu unterdrücken<br />

Dissoziation zwischen Wissen und Reaktion<br />

Ablenkbarkeit<br />

Mangelnde Entscheidungsfähigkeit<br />

Mangelndes Bewusstsein für soziale Regeln<br />

Die Tendenz der erfragten Veränderungen geht dabei in zwei unterschiedliche<br />

Richtungen; so repräsentieren Items mit Aussagen zur Emotion, Motivation und<br />

zum Verhalten durch die angegebene Steigerung oder Abflachung des Antriebs,<br />

der Affekte etc. entweder die Plussymptomatik oder die Minussymptomatik. Die<br />

Items zu rein kognitiven Veränderungen sind diesbezüglich neutral. Trifft man vor<br />

diesem Hintergrund eine Einteilung der Items, erhält man die in Tabelle 7.3<br />

aufgeführten Subskalen von Items zur Plussymptomatik, Minussymptomatik und<br />

neutrale Items. Diese Klassifikation ist im Hinblick auf die fünfte Fragestellung von<br />

Bedeutung. Neben der Bestimmung von Zusammenhängen der Ausprägung des<br />

dysexekutiven Syndroms (DEX-Gesamtwert) mit Leistungen in den kognitiven<br />

Tests wird durch die getroffene Einteilung und daraus hervorgehenden<br />

Subskalenwerte eine getrennte Bestimmung der Zusammenhänge von<br />

Testvariablen und positiven, negativen und neutralen Symptomen möglich.<br />

Tabelle 7.3: Subskalen der DEX-Fragebögen mit zugehörigen Items<br />

und Reliabilitäten der Selbst- und Fremdbeurteilung<br />

Plussymptomatik Minussymptomatik<br />

Neutrale<br />

Symptome<br />

Item 2<br />

Item 3<br />

Item 5<br />

Item 7<br />

Item 9<br />

Item 10<br />

Item 12<br />

Item 13<br />

Item 14<br />

Item 15<br />

Item 16<br />

Item 8<br />

Item 11<br />

Item 19<br />

Item 1<br />

Item 4<br />

Item 6<br />

Item 17<br />

Item18<br />

Item 20

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