Susanne Kosiek - Universität Osnabrück
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Item 13<br />
Item 14<br />
Item 15<br />
Item 16<br />
Item 17<br />
Item 18<br />
Item 19<br />
Item 20<br />
Mangelnde Rücksichtnahme<br />
Perseverationen<br />
Psychomotorische Unruhe<br />
Unfähigkeit Reaktionen zu unterdrücken<br />
Dissoziation zwischen Wissen und Reaktion<br />
Ablenkbarkeit<br />
Mangelnde Entscheidungsfähigkeit<br />
Mangelndes Bewusstsein für soziale Regeln<br />
Die Tendenz der erfragten Veränderungen geht dabei in zwei unterschiedliche<br />
Richtungen; so repräsentieren Items mit Aussagen zur Emotion, Motivation und<br />
zum Verhalten durch die angegebene Steigerung oder Abflachung des Antriebs,<br />
der Affekte etc. entweder die Plussymptomatik oder die Minussymptomatik. Die<br />
Items zu rein kognitiven Veränderungen sind diesbezüglich neutral. Trifft man vor<br />
diesem Hintergrund eine Einteilung der Items, erhält man die in Tabelle 7.3<br />
aufgeführten Subskalen von Items zur Plussymptomatik, Minussymptomatik und<br />
neutrale Items. Diese Klassifikation ist im Hinblick auf die fünfte Fragestellung von<br />
Bedeutung. Neben der Bestimmung von Zusammenhängen der Ausprägung des<br />
dysexekutiven Syndroms (DEX-Gesamtwert) mit Leistungen in den kognitiven<br />
Tests wird durch die getroffene Einteilung und daraus hervorgehenden<br />
Subskalenwerte eine getrennte Bestimmung der Zusammenhänge von<br />
Testvariablen und positiven, negativen und neutralen Symptomen möglich.<br />
Tabelle 7.3: Subskalen der DEX-Fragebögen mit zugehörigen Items<br />
und Reliabilitäten der Selbst- und Fremdbeurteilung<br />
Plussymptomatik Minussymptomatik<br />
Neutrale<br />
Symptome<br />
Item 2<br />
Item 3<br />
Item 5<br />
Item 7<br />
Item 9<br />
Item 10<br />
Item 12<br />
Item 13<br />
Item 14<br />
Item 15<br />
Item 16<br />
Item 8<br />
Item 11<br />
Item 19<br />
Item 1<br />
Item 4<br />
Item 6<br />
Item 17<br />
Item18<br />
Item 20