ETH-UNS - ETH Zurich - Natural and Social Science Interface - ETH ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

68 «Gesellschaft und radioaktive Abfälle» 1.16) und den wahrgenommenen Risiken (Differenz 1.15), etwas weniger ausgeprägt bei den positiven Emotionen (Differenz 0.83), dem Vertrauen in institutionelle Akteure (Differenz 0.78) und bei den Sorgen (Differenz 0.77) sowie bei den wahrgenommenen Chancen (Differenz 0.67). • Die erwarteten Geschlechterunterschiede sind eher gering; sie zeigen sich vor allem bei den wahrgenommenen Risiken (Differenz 0.61) und den negativen Emotionen (Differenz 0.59). • Zwischen den Altersklassen (18–39; 40–54; 55+) gibt es kaum Differenzen; diese sind bei den wahrgenommenen Risiken am grössten (Differenz 0.37). • Der Vergleich nach Parteienpräferenz (links: Grüne, SP; Mitte: CVP; rechts: SVP, FDP) zeigt die grössten Unterschiede bei den wahrgenommenen Risiken (Differenz 0.64) und bei den negativen Emotionen (Differenz 0.61). • Die Unterschiede zwischen Regionen mit Kernkraftwerken (Radius 15km) und der übrigen Schweiz zeigen sich vor allem bei den wahrgenommenen Chancen (Differenz 0.37) bzw. Risiken (Differenz 0.31). • Der Vergleich zwischen den drei Sprachregionen (deutsch-, französisch- bzw. italienischsprachige Schweiz) zeigt die grössten Differenzen bei den Sorgen (Differenz 0.58) sowie den wahrgenommenen Chancen (Differenz 0.46). • Der Vergleich zwischen der einst betroffenen Region Nidwalden und der übrigen Schweiz, aufgeteilt nach Befürwortenden und GegnerInnen eines Lagers, zeigt die grössten Unterschiede in erster Linie bei den positiven Emotionen (GegnerInnen mit 0.58 tieferem Mittelwert) sowie den negativen Emotionen (GegnerInnen mit 0.40 höherem Mittelwert).
Hintergrund der Studie Autoren: Rol<strong>and</strong> W. Scholz, Thomas Flüeler, Pius Krütli, Michael Stauffacher
Seite 1:
ETH-UNS TdLab Projekt 2007 Gesellsc
Seite 4 und 5:
Herausgeber: Michael Stauffacher Pi
Seite 6 und 7:
II «Gesellschaft und radioaktive A
Seite 9 und 10:
Gesellschaft und radioaktive Abfäl
Seite 11 und 12:
Hauptbotschaften und Schlussfolgeru
Seite 13 und 14:
Seite 15 und 16:
Seite 17 und 18:
Seite 19 und 20:
Seite 21 und 22:
Seite 23 und 24:
Seite 25 und 26: Hauptbotschaften und Schlussfolgeru
Seite 27 und 28: Hauptbotschaften und Schlussfolgeru
Seite 29: Hauptbotschaften und Schlussfolgeru
Seite 32 und 33: 24 «Gesellschaft und radioaktive A
Seite 91 und 92: Methodik der Studie Autoren: Pius K
Seite 93 und 94: Methodik der Studie 85 Die Bedeutun
Seite 95 und 96: Methodik der Studie 87 Tabelle 5.1
Seite 97 und 98: Methodik der Studie 89 Der Fragebog
Seite 99 und 100: Methodik der Studie 91 Der Rücklau
Seite 101 und 102: Methodik der Studie 93 Ein Blick in
Seite 103 und 104: Methodik der Studie 95 Wie hängen
Seite 105 und 106: Methodik der Studie 97 Der Versuch
Seite 107 und 108: Methodik der Studie 99 dass wohl zu
Seite 109 und 110: Methodik der Studie 101 Zum Schluss
Seite 111 und 112: Methodik der Studie 103 Das endgül
Seite 113 und 114: Methodik der Studie 105 Offene Frag
Seite 115 und 116: Methodik der Studie 107 das Thema L
Seite 117 und 118: Literatur 109 Flynn, J., Burns, W.,
Seite 119 und 120: Abkürzungsverzeichnis 111 Abkürzu
Seite 121: Die Bände der früheren ETH-UNS Fa
Alle anzeigen

ETH-UNS - ETH Zurich - Natural and Social Science Interface - ETH ...

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?