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72 «Gesellschaft und radioaktive Abfälle» tenen gesellschaftlichen Problemen bei denen Umweltaspekte zentral sind. Ziel ist, Orientierungen zu finden,die als sozio-technisch robust und nachhaltig zu betrachten sind. Im Zusammenhang mit diesem Kooperationsprojekt wurden auch zwei Lehr- Forschungsprojekte (Fallstudien 2006 und 2008) durchgeführt (Abb. 4.1). Die Finanzierung dieser Fallstudien erfolgte ausschliesslich durch Mittel der ETH. Abbildung 4.1 Die Resultate der Fallstudie 2006 «Entscheidungsprozesse Wellenberg» sind in Buchform erhältlich (Scholz et al., 2007).
Hintergrund der Studie 73 Die ETH-Professur für Umweltnatur- und Umweltsozialwissenschaften (UNS) führt seit 1994 jährlich sogenannte «Fallstudien» durch. Diese sind Lehr-Forschungsprojekte, die sich jeweils mit einem gesellschaftlich bedeutsamen Umweltthema auseinandersetzen. Folgende Lernziele der Studierenden werden angestrebt: den Umgang mit komplexen, gesellschaftlich relevanten Problemen im Umweltbereich lernen; ein Problem aus unterschiedlichen Perspektiven und mit unterschiedlichen Methoden betrachten; in enger Zusammenarbeit mit der Gesellschaft oder der Praxis ein Thema/ Problem strukturiert und mit wissenschaftlichen Methoden angehen. Damit streben wir einen Prozess wechselseitigen Lernens von Wissenschaft und Gesellschaft an. ETH-UNS Fallstudien 2006 und 2008: Lehr-Forschungsstudien zum Thema radioaktive Abfälle Die Frage der Standortsuche zur Lagerung radioaktiver Abfälle ist eng mit den Lernzielen dieser Lehrveranstaltung gekoppelt; sie ist ein ideales Fallbeispiel für die Lehrforschung. Die Lehrveranstaltung Fallstudie 2006 «Entscheidungsprozesse Wellenberg» ging der Frage nach, was aus dem zeitgenössischen Fall Wellenberg für künftige Entscheidungsprozesse im Bereich radioaktiver Abfall oder für andere gesellschaftlich umstrittene, grosse Infrastrukturprojekte gelernt werden kann. Das Thema wurde aus drei unterschiedlichen inhaltlichen und methodischen Perspektiven angegangen: Medienanalyse, Bewertung relevanter Aspekte eines Entscheidungsprozesses, Bevölkerungsbefragung. An der Studie haben 26 Studierende, 12 Dozierende und über 80 Personen von ausserhalb der Hochschule mitgearbeitet. Die Ergebnisse sind in einem so genannten Fallstudienband öffentlich zugänglich (Abbildung 4.1). Die ETH-UNS-Fallstudie 2008 (Dauer: Februar bis Oktober 2008) untersuchte die Standortsuchprozesse für Lager von radioaktiven Abfällen in der Schweiz und Schweden. Die Studie richtete ihr Augenmerk auf das Zusammenspiel von technischer Expertise und Einbezug der Bevölkerung. An dieser Studie nahmen 16 Studierende aus sieben Ländern, sechs Dozierende und mehrere Dutzend Personen von unterschiedlichen internationalen Universitäten und von ausserhalb der Hochschulen teil. Erste Resultate werden zu Beginn des nächsten Jahres (2009) publiziert.
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Herausgeber: Michael Stauffacher Pi
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