Sonntag, 9. November 2003, 16.00 Uhr ... - ChorPfalz online

ei sich in der Musikschule kopiert. Da
war das nie ein Problem.«
Also nicht nur klauen, sondern auch
noch mit dem Taxi kostenlos zum Tatort
gefahren werden!
Wo wird kostenlos kopiert?
• In vielen Firmen, Behörden, Büros, in
denen Sänger beschäftigt sind. Mal so
eben in der Mittagspause oder nach
Feierabend.
• In nahezu allen Schulen, Musikschulen...
• In allen Copy-Shops
Wer sind die Geschädigten?
• Die Arbeitgeber. Sie zahlen nicht nur
die Arbeitszeit, sondern auch Papier
und Toner.
• Die jeweiligen Komponisten
• Die jeweiligen Textdichter
• Die jeweiligen Bearbeiter
• Die jeweiligen Musikverlage
• Die jeweiligen Lizenzverlage
• Die gesamte Musikindustrie
Wir haben es also im schlimmsten Fall
mit sechsfachem Diebstahl - oder nennen
Sie's ruhig Betrug - zu tun.
Man kann sich das gar nicht drastisch
genug vorstellen. Bezogen auf die Jahresleistung
eines aktiven Autors oder Verlags
trifft der Vergleich jedoch durchaus
zu: Irgend jemand hat Ihnen über Nacht
I hr Auto aus der Garage gestohlen. Leider
haben Sie keine Hausratversicherung.
Auch das Auto ist noch lange nicht abbezahlt.
Sie haben sich dafür Geld von der
Bank, von den Eltern, den Schwiegereltern
und von einem Freund geliehen.
Pech für Sie, denn das Geld müssen Sie
zurückzahlen. Das Auto aber bleibt verschwunden.
Bundespräsident Rau
lobt Bildung aller Sinne
Am 30. März hat Bundespräsident Johannes
Rau in Halle/Saale im Rahmen der
Tage der Laienmusik die ersten Zelterund
Pro-musica-Plaketten des Jahres
2003 verliehen. In diesem Jahr werden
insgesamt 158 Zelter-Plaketten an Chöre
und 38 Pro-Musica-Plaketten an Instrumental-Ensembles
verliehen. In seiner
Ansprache betonte der Bundespräsident
die Bedeutung des Laienmusizierens in
Deutschland, bei dem sich rund sieben
Millionen Menschen aktiv engagieren. Es
sei wichtig, dass Musik nicht nur aus den
Medien komme, »sondern dass wir sie
selber machen«. Besondere Zustimmung
fand er mit seinem Hinweis: »Die Pisa-
Studie ist missverstanden, wenn wir jetzt
das Pauken anfangen und das Musizieren
und den Kunstunterricht und den
Sport kleinschreiben und ausfallen las-
Wer hat was investiert in die Noten?
1. Der Textdichter
Ein guter Text: eine Stunde, ein Tag?
Manchmal beides. Die Idee und der Refrain
kommen oft ganz spontan, aber
dann muss gefeilt werden. Ist der Text erst
fertig, heißt es, einen Komponisten bzw.
einen Verlag zu finden. Investition: viele
Stunden und Telefonate, also Zeit und
Geld.
2. Der Komponist
Von seinem Gespür hängt es ab, ob ein
Text musikalisch lebendig wird oder Wort
bleibt. Seine Investition: ein langjähriges
Musikstudium, viele Stunden Arbeit, viel
Papier, viele verworfene Ideen und dann
endlich der Einfall. Und während jeder Arbeiter,
jeder Angestellte für ein, zwei oder
mehr Tage Arbeit Lohn erhält, egal, ob er
nun besonders fleißig oder besonders
faul war - bis der Komponist und sein
Textdichter Geld sehen, wird es lange
dauern. Sehr lange!
3. Der Bearbeiter
Er handelt meist im Auftrag eines Verlags,
eines Chors, eines Orchesters, einer
Rundfunkstation etc. Er schreibt keine
Originalmusik, sondern bearbeitet bereits
bestehende Kompositionen für eine ganz
bestimmte Besetzung und einen ganz bestimmten
Zweck. Kein Evergreen, kein erfolgreicher
Schlager, von dem es nicht
mehrere Fassungen gibt. Die Bearbeitungen
der Beatles-Songs u.a. gehen in die
tausende. Handelt es sich um eine Bearbeitung
für Tonträger, für Rundfunk oder
Fernsehen, hat der Arrangeur Glück.
Dann erhält er Geld von der GEMA. Andernfalls
ist er auf das »Papiergeld« (den
Verkauf der Noten) angewiesen oder er
sen... Man muss Naturwissenschaften
pflegen und Geisteswissenschaften fördern.
Aber wer glaubt, das gehe, wenn
76 PFÄLZER SÄNGER 3/2003
erhält vom Verlag eine pauschale Abgeltung.
4. Der Musikverlag
Er investiert und trägt das unternehmerische
Risiko. Entwickelt sich ein Song zum
Hit, hat er Glück gehabt. Wird es ein Flop,
ist oft viel Geld verloren. Bleiben wir beim
Chorsektor. Ein Verlag bezahlt die Kosten
für das Lektorat, für den Notensatz, für
den Druck, für die Werbung, für den Vertrieb,
die Tantiemen für die Autoren bzw.
die Lizenzverlage, falls es sich um kein eigenes
Verlagscopyright handelt und - er
muss auch seine eigenen Angestellten
bezahlen. Bis beispielsweise ein größeres
Chorheft auf dem Markt ist, hat der Verlag
selbst bei sparsamster Vorgehensweise
nicht selten einen fünfstelligen Eurobetrag
investiert. Jeder investierte Euro verursacht
tagtäglich Negativzinsen, und das
so lange, bis die Einnahmen die Ausgaben
decken. Wenn auf jedes verkaufte
Heft 20 oder 30 schwarze Kopien kommen,
wird dieses nicht möglich sein. Und
noch etwas leidet: die Qualität.
Es geht wie bei der CD-Piraterie oder
beim kostenlosen Kopieren von Computerprogrammen
vor allem um das Unrechtsbewusstsein.
Geistiges Eigentum
scheint bei vielen Chören und Orchestern
im Laienmusikbereich vogelfrei zu sein.
Dass mit jeder Kopie nahezu alle Glieder
der Kette »Musikindustrie« geschädigt
werden, ist kaum jemandem bewusst.
Deswegen gilt es, dieses Bewusstsein zu
schaffen, damit es irgendwann einmal jedem
Sänger peinlich ist, aus kopierten
Noten zu singen. Interessanterweise sind
nicht diejenigen Chöre besonders erfolgreich,
die sich den ordentlichen Erwerb
von Noten sparen, sondern genau die anderen.
( aus: Schwäbische Sängerzeitung 1/2003)
man bei Musik und Kunst und Sport kürzt,
der hat nicht verstanden, was das Ziel
von Bildung ist.« (ADC)