Forschungsbericht_Papierlose Produktion_15666 ... - Die BVL
Forschungsbericht_Papierlose Produktion_15666 ... - Die BVL
Forschungsbericht_Papierlose Produktion_15666 ... - Die BVL
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Anhang D: Bewertung der Visualisierungs- und Interaktionskonzepte<br />
Bewertung der Interaktionskonzepte<br />
AUFGABEN-<br />
ANGEMESSENHEIT<br />
SELBSTBE-<br />
SCHREIBUNGS-<br />
FÄHIGKEIT<br />
STEUERBARKEIT<br />
INTERAKTION<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Bedarfsgerechte<br />
Informationsbereitstellung<br />
2 4 4<br />
Form der Ein-/Ausgabe 4 5 5<br />
Voreinstellung<br />
typischer Eingabewerte<br />
4 5 5<br />
Angepasste Dialogschritte 5 5 5<br />
Gesamt 15 19 19<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Zustandsinformation 4 2 3<br />
Offensichtlichkeit<br />
der Interaktion<br />
3 2 4<br />
Gesamt 7 4 7<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Selbstbestimmung der<br />
Interaktion<br />
2 1 2<br />
Rückstellen von Eingaben 1 1 1<br />
der Interaktion 3 2 3<br />
Kriterium<br />
ERWARTUNGS-<br />
KONFORMITÄT<br />
FEHLER-<br />
TOLERANZ<br />
INDIVIDUALISIER-<br />
BARKEIT<br />
LERNFÖRDER-<br />
LICHKEIT<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Konsistenz der Interaktion 4 4 3<br />
Benutzermerkmale 4 4 4<br />
Gesamt 8 8 7<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Vermeiden von Fehlern 2 2 2<br />
Korrekturaufwand 1 1 1<br />
Gesamt 3 3 3<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Benutzeranpassung 2 2 2<br />
Gestaltungsfreiheit 1 1 1<br />
Gesamt 3 3 3<br />
Kriterium Konzept 1 Konzept 2 Konzept 3<br />
Lernförderlichkeit 2 2 2<br />
Gesamt 2 2 2<br />
1 2 3 4 5 6 7 ∑ Gewicht<br />
1 Aufgabenangemessenheit 2 3 3 2 3 3 16 0,19<br />
2 Selbstbeschreibungsfähigkeit 2 3 3 1 3 3 15 0,18<br />
3 Steuerbarkeit 1 1 2 1 3 3 11 0,13<br />
4 Erwartungskonformität 1 1 2 1 3 3 11 0,13<br />
5 Fehlertoleranz 2 3 3 3 3 3 17 0,20<br />
6 Individualisierbarkeit 1 1 1 1 1 3 8 0,10<br />
7 Lernförderlichkeit 1 1 1 1 1 1 6 0,07<br />
84 1<br />
167
Change language