22. Estudios y rechiras arredol d´a lengua aragonesa y a suya ...

ESTUDIOS E RECHIRAS ARREDOL DA LUENGA ARAGONESA
tes (89,5%). Pese al voto mayoritariamente favorable de los informantes respecto
al aumento de la oferta mediática y escolar en aragonés, en la pregunta
22 se manifiesta una constelación inversa. Solo uno de cada cinco informantes
(21,6%) confirma tener un interés elevado en el Anteproyecto de Ley de Lenguas
de Aragón, lanzado públicamente pocas semanas antes de comenzar las
encuestas, mientras que el resto demuestra una desigualdad más o menos
acentuada. El entusiasmo poco extendido por una regulación legal resulta, del
número muy limitado de usuarios del aragonés en la ciudad, entre otras cosas.
A escasamente nueve de cada diez informantes (88,5%) no les afectaría, en
principio, una ley de lenguas.
En las preguntas 23 y 24 se tematizan posibles consecuencias de una protección
legal y una recuperación progresiva del aragonés en Huesca capital.
Según la votación en la pregunta 23, para bastante más de la mitad de los
informantes (59,1%;) una ley de lenguas protegería primordialmente el valor
ideal del aragonés como patrimonio lingüístico. Las respuestas individuales en
ambas preguntas confirman esta opinión predominante: en el contexto lingüístico
hay una mezcla entre denominaciones del tipo patrimonio, cultura, identidad
y símbolo con términos que se podrían resumir bajo el lema de "protección"
(añadir, aumentar, conciencia, conocimiento, conservación, defensa, desarrollar,
dignificar, enriquecimiento, mantener, preservar, recuperar, resaltar, respeto,
saber). En cambio, solo una pequeña parte de los informantes (13,9%>) considera
el aragonés como medio de comunicación local o regional, cuyas normas
podrían ser transmitidas, en mayor medida, en un ámbito escolar de la ciudad
(se pueden añadir las siguientes respuestas individuales: "una enseñanza con
mayor oferta"; "normalización lingüística trilingüe (en la franja) y bilingüe";
"normalizar algo que ahora es casi furtivo"; "inversión en cartelería y educación").
Por razones de un contacto reducido con lenguas minoritarias, basado
principalmente en actividades folclóricas, se evidencia que gran parte del grupo
experimental considera el aragonés como un valor patrimonial, opinión propagada
también por parte de órganos de gestión y centros intelectuales desde los
comienzos del empleo de una variedad interdialectal hasta llegar a debates
polarizadores.'" Como consecuencia de un proceso complejo, muchas veces frustrante
o, al menos, poco positivo para las variedades vernáculas de los Pirineos
y Prepirineos, una mayoría, aunque pequeña, de los informantes (34,5% según
la pregunta 24) no ve ventajas en recuperar el aragonés en Huesca capital.
Con vistas a una posible recuperación y protección legal del aragonés solo
una pequeña parte de los informantes remite a consecuencias negativas, como
podrían ser, por ejemplo, mayor confusión lingüística (7,1%) o más gastos en
administración y enseñanza (8,8%). Tampoco son muchos los informantes
(11,1%) que ven una relación entre lengua aragonesa y aumento de independencia,
bien sea de manera territorial, cultural y política, frente al conjunto
nacional. Se incluía esta última opción teniendo en cuenta la existencia de pintadas
en aragonés con el lema "Aragón ye nazión", por lo que se podría suponer
"' "Hasta muy recientemente, todo lo que se ha hecho y publicado sobre el aragonés han sido obras de
erudición que lo estudiaban como algo fósil, y nunca como un medio de cultura y comunicación"
(Conté, 1978: 739). A modo de compendio de argumentaciones y acusaciones a favor y en contra de un
estándar común del aragonés, cf. Fernández Rei (1999: 62-65), quien resume en las mismas lineas
para los adversarios de una variedad interdialectal que "se puede apreciar una ridiculización de las
medidas encaminadas a la formación del aragonés común o simplemente ignorancia de esas medidas".
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