The Brookings Institution Transparency & Accountability Project

El dinero recaudado lo destinan a la adquisición de
Cada institución educativa tiene la facultad de
mobiliario y equipo, infraestructura y materiales educativos
diversificar y complementar el currículo básico.
principalmente.
Si no están contentos con el personal no pueden despedir Idem. Cuentan con personal calificado para poder
a los docentes de manera sencilla pues se rigen bajo la ley llevar a cabo el proceso largo y tedioso de despido del
del profesorado o la Ley de Carrera Magisterial que les docente a diferencia de las escuelas públicas
garantiza estabilidad laboral.
tradicionales.
El Ministerio de Educación se encarga de distribuir los
También el MINEDU distribuye materiales y equipos,
siguientes materiales educativos: cuadernos de trabajo
pero en la práctica el Estado da prioridad a las
(Comunicación integral y lógico-matemática; y, gúias y
escuelas públicas tradicionales argumentando que Fe
manuales para los docentes. Además provee mobiliario y
y Alegría cuenta con otras fuentes de financiamiento.
equipo.
Fe y Alegría tiene su propia propuesta metodológica que
complementa la del MINEDU.
Manejo de
recursos
financieros y
presupuestale
s
Es la autonomía para
usar el dinero
remamente después de
pagar todos los gastos
del servicio.
La caja chica la pueden usar para la necesidad que crean
prioritaria satisfacer (infraestructura, materiales, etc.).
No cuentan con caja chica, los únicos recursos que
reciben son de la APAFA y manejados por la misma.
Rendición de cuentas
Hay un proceso de seguimiento al desempeño de los
docentes muy frecuente, tanto por parte de la dirección del
colegio, como de supervisores enviados por la institución
central de F&A. La mayoría de los directores comparte los
resultados con los docentes a nivel individual y con toda la
plana docente. La oficina central de F&A envía equipos
para observar las clases, y plantear sus sugerencias a los
La APAFA tiene entre sus funciones vigilar el manejo
docentes y a la dirección del colegio.
financiero; la distribución oportuna y uso adecuado
del material didáctico; la mejora de los servicios e
Como un mecanismo
infraestructura; y, denunciar irregularidades.
para asegurar la calidad Los miembros de la APAFA no solo intervienen en el
del servicio mediante el seguimiento del gasto de la escuela sino también en el
monitoreo y la desempeño de los docentes y del abastecimiento de
regulación del insumos necesarios para el dictado de clases. Los
proveedor.
recursos recaudados internamente se entrega a los
comités de aula, y estos tienen que entregar Balances a la
dirección del colegio todos los meses.
Los docentes tienen la obligación de presentarse a las
evaluaciones de desempeño de lo contrario la incidencia
idem (ambas instituciones se rigen bajo la misma ley)
en la falta, entre otras, es causal de despido. En caso que
no se reincida solo es materia de suspensión.
En las Asambleas se recogen las sugerencias de los
padres y profesores. Además, utilizan los "cuadernos de
control" para reforzar la comunicación de padres y
profesores, que se reúnen con frecuencia.
1/ Los servicios adicionales que presta Fe y Alegría son financiados con recursos recaudados por los padres,
donaciones nacionales y extranjeras a la escuela, fondos de PEBAL.
Alcázar, Lorena Hacia una mejor gestión de los centros educativos en el Perú: El caso de Fe y Alegría
Ley Nº 24029 - Ley del Profesorado
Ley Nº 28044 - Ley General de Educación
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