libro2015
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INNOVACIÓN Y CAMBIO EN LA COMUNICACIÓN POSTINDUSTRIAL<br />
VALOR, J. y SIEBER, S. (2004) Uso y actitud de los jóvenes hacia Internet y la<br />
telefonía móvil. Barcelona: EBCenter. Disponible en Internet: (consultado en<br />
09/2014):http://www.internetsegura.net/web2003ESP/images/novetats/Estudio_<br />
interactividad_IS.pdf<br />
8. Anexos<br />
Muestra de actividades que pueden realizarse con los digitales de la prensa<br />
digital deportiva para desarrollar contenidos curriculares del área de lengua<br />
castellana.<br />
Con finalidad lúdica, la prensa deportiva inventa llamativos juegos de palabras<br />
con el objetivo de captar al lector. ¿Podrías explicar de qué forma juegan con el<br />
lenguaje los siguientes titulares de prensa deportiva digital? ¿Qué hacen para<br />
captar nuestra atención? (ACTIVIDAD INDVIDUAL)<br />
AS.COM<br />
MARCA.COM<br />
SPORT.ES<br />
MUNDODEPORTIVO.COM<br />
4. Los juegos periodísticos hacen al mensaje más atractivo, cercano, expresivo y<br />
ameno. En los siguientes titulares de prensa deportiva digital no utilizaron<br />
juegos de palabras. ¿Podrías transformarlos para que capten mejor la atención<br />
del lector? Recuerda que puedes usar repeticiones, frases hechas, manipulación<br />
del nombre, etc. (ACTIVIDAD DE REFUERZO)<br />
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