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GPC sobre el TDAH (res.) - GuíaSalud

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Título Auto<strong>res</strong> Año DescripciónEscalas EDAH Anna Farré yJuanNarbona1997 101 • Escala de cribado y evaluación de lossíntomas d<strong>el</strong> <strong>TDAH</strong>• 20 ítems tipo Likert de 4 grados• Dos escalas: Hiperactividad-Déficit deatención (que se subdivide de dossubescalas) y Trastornos de conducta• Una sola versión para maestrosEscalasMagallanesGarcía-Pérezy Magaz-Lago2000 107 • Escala de cribado d<strong>el</strong> <strong>TDAH</strong>• 17 ítems• 3 subescalas: Hipercinesia-Hiperactividad, Déficit atencional,Déficit de reflexividad• Dos versiones: pad<strong>res</strong> y maestrosSNAP-IV Swanson,Nolan yP<strong>el</strong>ham2003 108 • Escala de cribado y evaluación de lossíntomas d<strong>el</strong> <strong>TDAH</strong>• Sensible a los cambios d<strong>el</strong>tratamiento• 18 ítems tipo Likert de 4 grados• 2 subescalas: Inatención eHiperactividad/Impulsividad, y unapuntuación total• Dos versiones: pad<strong>res</strong> y maestrosRangode edadPropiedadespsicométricas• 6-12 años • Fiabilidad porconsistencia interna:0,84 a 0,93• Adecuada validezconcurrente con loscriterios DSM-III• 6-16 años(pad<strong>res</strong>)• 6-12 años(maestros)• Fiabilidad porconsistencia interna:0,60 a 0,71• 5-11 años • Fiabilidad porconsistencia interna:no publicada• Fiabilidad test-retest:0,77 a 0,80Comentarios• Baremos depoblación española• Dispone de puntosde corte• Baremos depoblación española• Las puntuacionesindican laprobabilidad detener o no <strong>TDAH</strong>• No se dispone debaremos parapoblación española50 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS

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