GPC sobre el TDAH (res.) - GuíaSalud

5.2. Tratamiento psicopedagógicoPreguntas para responder:5.2.1. La intervención psicopedagógica: ¿En qué consiste? ¿Qué debeincluir?5.2.2. ¿Qué intervenciones psicopedagógicas son eficaces/efectivas enel tratamiento del TDAH?5.2.3. La reeducación psicopedagógica: ¿En qué consiste? ¿Qué debeincluir?5.2.4. En el TDAH en niños y adolescentes: ¿Qué adaptaciones son útiles/recomendablesen el contexto escolar?5.2.5. ¿Es la formación a docentes eficaz/efectiva? ¿Qué debe incluir?5.2.6. En el TDAH en niños y adolescentes: ¿Qué variables clínicas einstrumentos estandarizados existen para valorar la eficacia deltratamiento psicopedagógico? ¿En qué momento del tratamientopsicopedagógico se debería valorar su eficacia?5.2.1. La intervención psicopedagógica: ¿En qué consiste?¿Qué debe incluir?La intervención psicopedagógica representa un conjunto de prácticas institucionalizadasde intervención en el campo del aprendizaje, sea como prevencióny tratamiento de trastornos, sea como modificación del proceso deaprendizaje escolar (Castorina et al., 1989). 149 La intervención psicopedagógicaprocura comprender los procesos de enseñanza-aprendizaje en contextosescolares y extraescolares e intervenir eficazmente en su mejora permitiendoal estudiante abordar las situaciones de aprendizaje de un modo máseficaz.68 GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SNS