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GPC sobre el TDAH (res.) - GuíaSalud

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dad e inatención) en comparación con la intervención en lacomunidad (MTA, 1999). 24 En los <strong>res</strong>ultados a los 2 años, semantiene <strong>el</strong> efecto positivo d<strong>el</strong> tratamiento farmacológico<strong>sobre</strong> la intervención en la comunidad en la reducción de lossíntomas nuclea<strong>res</strong> d<strong>el</strong> trastorno (MTA, 2004). 199La guía NICE (2009) 66 indica que los <strong>res</strong>ultados de estudiosde intervención farmacológica, con independencia d<strong>el</strong> tipode fármaco, con una duración de 2 semanas o más sugierenuna tendencia a la mejoría clínica con <strong>el</strong> tratamiento continuado(MTA, 1999; 24 Kupietz, 1988; 200 Quinn, 1975; 201 Brown,1985; 138 Conrad, 1971; 202 Fi<strong>res</strong>tone, 1986; 203 Brown, 1986; 204Fehlings, 1991; 131 Gillberg, 1997; 205 Gitt<strong>el</strong>man-Klein, 1976; 206Schachar, 1997). 207En <strong>el</strong> seguimiento a los 2 años con atomoxetina se mantien<strong>el</strong>a mejoría alcanzada en los primeros meses de tratamientotanto en niños (Kratochvil et al., 2006) 208 como en adolescentes(Wilens, 2006). 209ECA1+, 1++Estudiosdecohortes2+Resumen de la evidencia científica <strong>sobre</strong> la eficacia de los tratamientosfarmacológicosExiste evidencia científica de la efectividad a largo plazo(de 12 semanas a 24 meses) d<strong>el</strong> tratamiento farmacológicosi éste es continuado (AAP, 2005; 210 SIGN, 2005). 92ECA1++RecomendacionesA 5.3.3.1. Puede recomendarse <strong>el</strong> tratamiento a largo plazo con metilfenidatoy atomoxetina puesto que no disminuye su efectividad.Guía de práctica clínica <strong>sobre</strong> <strong>el</strong> trastorno por déficit deatención con hiperactividad (<strong>TDAH</strong>) en niños y adolescentes89

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