GPC sobre el TDAH (res.) - GuíaSalud

NICE publicó en 2006 144 un informe de evaluación de la eficaciadel entrenamiento para padres de niños con trastornos deconducta. Siete de los estudios incluían a pacientes con TDAH.Se concluyó que los programas de entrenamiento para padresde niños con trastornos de conducta, principalmente trastornonegativista desafiante (TND), eran eficaces bajo las siguientescondiciones:RS deECA1++• Estructurados y basados en los principios de la teoría delaprendizaje social.• Que incluyera estrategias para mejorar la relación paternofilial.• Número óptimo de sesiones: 8-12.• En formato grupal o individual.• Que permitiera en los padres identificar sus propios objetivos.• Que incorporara sesiones de role-playing y tareas para casapara mejorar la generalización.• Conducidos por profesionales adecuadamente entrenados.• Basados en manual y materiales estandarizados.En el informe de Evaluación de la Tecnología del NICE RS de(2006) 144 se halló evidencia científica de la eficacia del entrenamientopara padres de niños con trastorno de conducta basán-1++ECAdose en los resultados de las RS de calidad (1++) evaluadas:Barlow y Stewart-Brown, 2000; 145 Richardson y Joughin,2002; 146 Serketich, 1996. 147 También hallaron evidencia científicade la efectividad a medio y largo plazo (Dimond y Hyde,1999). 148Las intervenciones cognitivo-conductuales para niños en edadescolar con TDAH deben tener una duración óptima de 8-12sesiones de 50-90 minutos de TCC/HHSS para los niños + 8sesiones de 50-120 minutos para los padres (NICE, 2009). 66Opinióndeexpertos4Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit deatención con hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes63