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Desarrollo

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Capítulo IV<br />

El acceso de los jóvenes a la cultura<br />

en la era digital en América Latina<br />

Guillermo Sunkel 1<br />

Introducción<br />

En las últimas décadas se ha reunido evidencia sustantiva sobre el papel<br />

de la cultura en el desarrollo (UNESCO, 2010). La comunidad internacional<br />

ha constatado que la cultura contribuye de forma efectiva a las políticas,<br />

estrategias y programas que tienen por objeto el desarrollo económico y social<br />

inclusivo, la sostenibilidad medioambiental, la armonía, la paz y la seguridad.<br />

De ahí que la cultura ha pasado a ser concebida como un motor y un facilitador<br />

del desarrollo sostenible. El valor de la cultura para el desarrollo ha sido<br />

reconocido recientemente por el Equipo de Tareas del Sistema de las Naciones<br />

Unidas sobre la Agenda para el <strong>Desarrollo</strong> Después de 2015 (UNESCO, 2012).<br />

A partir de este reconocimiento, se sostiene que la cultura está<br />

vinculada, entre otros aspectos del desarrollo, a la inclusión social. En la<br />

perspectiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe<br />

(CEPAL), “la inclusión social permite la realización y el disfrute progresivos<br />

de derechos que son fundamentales para alcanzar muchas de las aspiraciones<br />

de una sociedad segura, saludable y próspera en todo el planeta” (CEPAL,<br />

2014b, pág. 6). La cultura, como la educación o la salud, constituye un ámbito<br />

de ejercicio de derechos respecto del cual también se generan procesos de<br />

1<br />

El autor desea agradecer a Andrés Espejo por el procesamiento de la información estadística y a<br />

Matías Salcés por la recopilación de datos sobre programas culturales.

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