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Desarrollo

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Juventud: realidades y retos para un desarrollo con igualdad 235<br />

País<br />

Cuadro V.1<br />

América Latina (18 países): promedio de las cuatro características principales<br />

que atribuyen los jóvenes a la democracia, 2013<br />

(En porcentajes)<br />

Los medios<br />

pueden criticar<br />

libremente al<br />

gobierno<br />

El gobierno asegura<br />

oportunidades<br />

laborales para todos<br />

El gobierno<br />

refuerza<br />

la ley y el<br />

orden<br />

Múltiples partidos<br />

compiten de<br />

manera limpia en<br />

las elecciones<br />

Argentina 42,4 19,4 9,7 19,1<br />

Bolivia (Estado<br />

Plurinacional de)<br />

35,7 20,9 15,5 10,2<br />

Brasil 48,4 14,6 12,4 12,1<br />

Colombia 34,5 22,5 20,2 17,1<br />

Costa Rica 38,6 18,3 15,4 17,1<br />

Chile 26,5 23,0 15,8 11,1<br />

Ecuador 30,1 21,8 29,6 8,6<br />

El Salvador 36,4 14,1 27,8 9,2<br />

Guatemala 31,7 27,1 22,2 12,7<br />

Honduras 50,2 18,8 8,0 10,7<br />

México 29,6 30,1 16,6 15,5<br />

Nicaragua 35,7 24,3 17,2 14,5<br />

Panamá 40,9 15,1 11,9 20,8<br />

Paraguay 22,8 28,5 15,7 15,4<br />

Perú 43,1 20,4 14,5 10,3<br />

República Dominicana 29,1 16,5 26,8 21,2<br />

Uruguay 31,8 19,2 11,6 22,8<br />

Venezuela (República<br />

Bolivariana de)<br />

37,3 17,5 17,3 15,6<br />

América Latina 35,8 20,7 17,1 14,7<br />

Fuente: Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones<br />

especiales de la encuesta Latinobarómetro de 2013.<br />

Nota: La pregunta se plantea en el cuestionario de la siguiente forma: “Si tuviera que elegir solo una de<br />

las cuatro frases siguientes, ¿cuál elegiría como la más representativa de las características de la<br />

democracia?”. Cada característica pertenece y suma el 100% de una sola pregunta, por lo que<br />

se preguntó lo mismo cuatro veces a las y los encuestados. No obstante, cada pregunta tenía<br />

cuatro alternativas de respuesta (sin contar “no responde”, “no entiende la pregunta” y “no puede<br />

elegir”). El total porcentual por renglón no suma el 100% debido a que se omiten del cuadro los<br />

porcentajes relativamente más bajos de las alternativas “No entiende la pregunta” y “No puede<br />

elegir”, con el fin de simplificar la exposición de la información.<br />

C. La participación no convencional y las nuevas<br />

plataformas de expresión, movilización<br />

e incidencia<br />

El distanciamiento de los jóvenes del sistema político y de la competencia<br />

electoral no debe opacar nuevos modos de participación no convencional<br />

de las personas jóvenes con un creciente potencial contestatario y de<br />

influencia en la agenda pública. En los últimos años han surgido en la<br />

región fuertes movimientos sociales liderados por la juventud, lo que<br />

supone un llamado de atención respecto de su interés de ser escuchados<br />

y de participar activamente en el desarrollo de sus sociedades. Emergen

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