Filosofía
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
Libro de Tercer Semestre Bachillerato UANL
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Competencia general:<br />
5. Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar<br />
fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones<br />
pertinentes en el ámbito de influencia con responsabilidad social.<br />
Atributos:<br />
• Selecciona las fuentes de información de acuerdo con criterios<br />
responsables.<br />
• Construye su punto de vista de acuerdo su importancia y relevancia.<br />
• Integra y estructura conocimientos nuevos que le permiten una toma de<br />
decisiones con responsabilidad social.<br />
Competencia genérica:<br />
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,<br />
considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.<br />
Atributos:<br />
6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.<br />
6.3 Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer<br />
nuevas evidencias e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo<br />
con el que cuenta.<br />
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.<br />
Competencia disciplinar básica:<br />
3. Examina y argumenta, de manera crítica y reflexiva, diversos problemas<br />
filosóficos relacionados con la actuación humana, potenciando su<br />
dignidad, libertad y autodirección.<br />
Elementos de competencia:<br />
• Expresa juicios críticos y objetivos sobre temas de carácter general,<br />
mediante una reflexión colectiva.<br />
• Reflexiona sobre los diversos problemas filosóficos a través de la lectura de<br />
textos.<br />
• Analiza los actos humanos mediante los enfoques filosóficos del medievo y<br />
el Renacimiento.<br />
Competencia específica:<br />
• Reconoce los diversos enfoques filosóficos a través del tiempo, expresando<br />
un pensamiento creativo, lógico y crítico, a partir del análisis y síntesis de<br />
los textos y problemas filosóficos que le permitan comprender e interpretar<br />
el mundo en sus diversos contextos, asumiendo una postura personal y<br />
humanista.<br />
Habilidad socioemocional específica:<br />
• Escucha activa, empatía, pensamiento crítico, toma de perspectiva.<br />
37